最近清华教授阎学通发表的观点引起不小的争议。 “我现在特别不同意搞什么爱国主义教育，这爱国不爱国不是教育出来的，岳飞他妈妈在他背后刻了四个字，他就能打仗了？如果他妈妈不刻字的话他就不往死里打了吗？这跟刻字有什么关系？” ​“真正的爱国不是教育出来的！”阎学通认为，爱国应该是每个人与生俱来的，当一个人热爱自己国家的时候，即便没有接受过任何的教育也会爱国。 阎学通教授的观点认为爱国主义是一种与生俱来的情感，不需要通过教育来培养。然而，这一观点存在一些问题，忽视了教育在塑造个人价值观和社会认同中的重要作用。 首先，爱国主义并非天生，而是社会化的产物。人类的情感和价值观很大程度上受制于其所处的社会环境和文化背景。教育在其中扮演着不可或缺的角色，它不仅传播知识，还通过各种形式的教育活动传递爱国主义精神。通过学习历史、文化和国家的成就，个人能够更好地理解国家的意义和价值，从而产生对国家的认同感和归属感。爱国主义教育正是通过这些方式来培养和增强个人对国家的热爱。 其次，爱国主义教育可以强化社会凝聚力。在一个多元化的社会中，各种价值观和利益诉求并存，容易导致社会的分裂和冲突。爱国主义教育可以作为一种社会黏合剂，帮助个体超越个人利益，认同更大的集体目标，从而促进社会的和谐与稳定。通过教育，每个公民都能认识到他们在国家发展中的角色和责任，形成共同的价值观，这对于一个国家的长治久安至关重要。 再次，历史经验表明，缺乏爱国主义教育可能导致国家认同的危机。在全球化背景下，文化多样性和跨国界的交流使得个人认同更加复杂。如果没有系统的爱国主义教育，个人可能会陷入文化认同的困惑，甚至对国家产生冷漠甚至敌对情绪。反之，爱国主义教育能够帮助个体在全球化进程中保持文化认同和国家意识，从而在国际舞台上更好地维护国家利益。 最后，爱国主义教育不仅仅是传授知识，更是培养责任感和道德观念的过程。通过教育，个人能够认识到他们不仅是国家的受益者，也是国家的建设者。这种责任感的培养，有助于激发个人为国家和社会作出贡献的积极性，从而推动国家的发展和进步。 综上所述，阎学通教授认为爱国主义无需教育的观点忽视了教育在培养个人爱国情感和社会认同中的重要作用。爱国主义教育不仅是传递知识，更是培养责任感、增强社会凝聚力和维护国家认同的重要手段。在现代社会中，系统的爱国主义教育对于一个国家的长期发展和稳定具有不可替代的意义。 大家怎么看，欢迎评论。 #教育的真谛何在#