👧🏻大家好，我是叶子妈！叶子妈阳光家长联盟创始人，也是一位中重度自闭症孩子的母亲，孩子通过我们11年的家庭干预，现在正常初二就读！ 🌸联盟自19年成立，结合动机构建，各发展篇理念，行为派理念，家庭修复理念，儿童心理学理念自创家庭干预三阶段理念，我们带过的适龄儿童普通学校入学率约70%，有200+孩子已经融入了社会，也许部分还有一些特质，但是他们已经融入社会和正常孩子一起竞争了，我们相信孩子kang复的奇迹可以复制，欢迎加入我们一起努力吧！ ⚠️自闭症最核心的问题“社会交往障碍” ①孩子不能与他人建立正常的人际关系，缺乏社会交往的兴趣 ②年幼时表现出与他人目光回避，对视少，表情贫乏，缺乏对爸爸妈妈的期待，缺少需求爱抚的表情和姿态，甚至会拒绝爱的陪伴 ③分不清亲疏关系，对的亲人和对待其他人都是同样的态度，不能建立起正常的依恋关系 ④与同龄孩子之间难以建立正常的伙伴关系，在幼儿园独处，不喜欢和玩伴一起玩耍，看见其他小朋友玩游戏，没有去观看的兴趣或者参与的愿望 ⚠️谱系社交类型划分 冷漠型：对一般的社会交往行为没有反应 主动怪异型：会参与社会交往，但是方式不恰当，咬人，打人等 被动型：不主动参与社会交往，社会交往方式生硬 ✅社会交往障碍会随着孩子不同的年龄和程度表现出不同的问题，叶子妈发现很多家长在干预前期没有选对方向，一步错步步错，还有很多家长不知道社交如何去提升，所以我决定，将我从叶子不看人，不关注人一直到成为社牛的整个干预过程分享出来，可能是十几篇文章，希望给你们一些思路和灵感，当然我们的经历很长，我会分享关键的一些环节，会持续的更新！ 第一阶段的障碍就在于孩子无法扑捉人类的信息，孩子的意识总是在物上面，信息捕捉的偏差导致了孩子无法从人类信息中习得语言信息，无法通过主动社交将这些信息输入大脑，无法通过社交激发主动模仿能力将信号变成自己的信息储备，我们要做的事情就是，通过一些疯玩的手段，让他去觉知这个人类活动的有趣，去学喜欢和人在一起。 但是我们孩子不看人呀？所以要先讲眼神~在社会交往能力训练中，眼神是重要的沟通方式，眼睛是心灵的窗户，胜过千言万语，所以我们在跟任何人交往、互动，我们第一步做到的也是：先有眼神的接触，再发展下一步。 所以眼神是我们社会交往的第一步，关注眼神训练也是非常重要（方法看图）