数学课本上的五大奇人[左捂脸]
你一边充电一边玩手机,请问多久能把电充满?[微笑]
还有一个小明,总是让你帮他解决问题,自己啥也不会
都没有物理上的“一个物体”神奇。
还不如说一个月边挣钱边花钱。最后能多长时间能攒够这种有意义。[滑稽笑][滑稽笑]要是难点还可以加上借贷利息的计算~~
别的不扯,最后一个我真干过。抄旁边的,看懂了结果,没想到求证的经过一大堆,云里雾里的,不知其然。然后一咬牙,一跺脚,恶向胆边生,开头结尾清晰明了,求证过程一千蓝墨水
还有一个叫李华的,交那么多笔友,还不会写信,总叫我替他写
差生文具多
一边加水一边放水是一个很现实的工业问题
这些都是学生能理解的数学模型,学是为了触类旁通解决其他问题,数学学的好前途无量,吐槽这个的就是因为自己学不懂而已
该死的小明又来了
李华那叼毛是英语的,自己26个字母都认不全,还老是喜欢撩外国人[敲打]
鸡兔同笼,我小学在做,现在我儿子也做这个题。。。[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
犹太人就是通过第三个方法赚的盆满钵满!只不过把水流换成资金流!
物理:算了 孩子们已经很苦了
这还是量化的,看看化学上的“适量”
这是生活化模型,真的用科技语言和概念,小学生和家长看得懂吗
泥马,我时速180公里的老奶奶在哪!!
今天我儿子问我:小明家有三兄弟,大哥叫大毛,二哥叫二毛,请问老三叫什么?
小明小红怎么还没毕业啊?
还有总是买东西不带零钱的小明
当年的铁路基本都是只有一条,居然让我去计算两列火车对开什么时候能遇上,细思极恐啊[抠鼻][抠鼻]
还有不停往上爬又一边往下滑的蜗牛
重庆菜市场是真的鸡兔同笼
同时建桥
这些都是为了学生能够理解的数学模型,说白了就是类比的道具,吐槽这个没什么用。你既然参加考试,那就要遵守考试的规则。高中数学大部分实际生活用不上,但是能够筛选出优劣。别提那些极限偏科的名人,因为你不是,生活就是这么现实
小明。小红。
实际就是培养学生的一种数学思维,拿这些喷的估计数学不会好到哪去。
上面4个形成了第5个的生存条件
数学考的思维能力……你TM一天天净锻炼抬杠了[裂开]
数学课本在现实中都有意义啊,甲乙工程队安排时间就是这么算出来的,你平时炒菜做饭也是统筹原理。速度不一样先出门后面的有没有可能被撞?火车地铁上工作的深有体会。游泳池那个,手机充电,养鱼,洗澡的热水器,不都这样吗?
还有一会东一会西到处乱转的人,最后问你朝向哪
男小明,女小红
课程课本上画的宽度无穷小的线
简介:感谢大家的关注
你一边充电一边玩手机,请问多久能把电充满?[微笑]
还有一个小明,总是让你帮他解决问题,自己啥也不会
都没有物理上的“一个物体”神奇。
还不如说一个月边挣钱边花钱。最后能多长时间能攒够这种有意义。[滑稽笑][滑稽笑]要是难点还可以加上借贷利息的计算~~
别的不扯,最后一个我真干过。抄旁边的,看懂了结果,没想到求证的经过一大堆,云里雾里的,不知其然。然后一咬牙,一跺脚,恶向胆边生,开头结尾清晰明了,求证过程一千蓝墨水
还有一个叫李华的,交那么多笔友,还不会写信,总叫我替他写
差生文具多
一边加水一边放水是一个很现实的工业问题
这些都是学生能理解的数学模型,学是为了触类旁通解决其他问题,数学学的好前途无量,吐槽这个的就是因为自己学不懂而已
该死的小明又来了
李华那叼毛是英语的,自己26个字母都认不全,还老是喜欢撩外国人[敲打]
鸡兔同笼,我小学在做,现在我儿子也做这个题。。。[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
犹太人就是通过第三个方法赚的盆满钵满!只不过把水流换成资金流!
物理:算了 孩子们已经很苦了
这还是量化的,看看化学上的“适量”
这是生活化模型,真的用科技语言和概念,小学生和家长看得懂吗
泥马,我时速180公里的老奶奶在哪!!
今天我儿子问我:小明家有三兄弟,大哥叫大毛,二哥叫二毛,请问老三叫什么?
小明小红怎么还没毕业啊?
还有总是买东西不带零钱的小明
当年的铁路基本都是只有一条,居然让我去计算两列火车对开什么时候能遇上,细思极恐啊[抠鼻][抠鼻]
还有不停往上爬又一边往下滑的蜗牛
重庆菜市场是真的鸡兔同笼
同时建桥
这些都是为了学生能够理解的数学模型,说白了就是类比的道具,吐槽这个没什么用。你既然参加考试,那就要遵守考试的规则。高中数学大部分实际生活用不上,但是能够筛选出优劣。别提那些极限偏科的名人,因为你不是,生活就是这么现实
小明。小红。
实际就是培养学生的一种数学思维,拿这些喷的估计数学不会好到哪去。
上面4个形成了第5个的生存条件
数学考的思维能力……你TM一天天净锻炼抬杠了[裂开]
数学课本在现实中都有意义啊,甲乙工程队安排时间就是这么算出来的,你平时炒菜做饭也是统筹原理。速度不一样先出门后面的有没有可能被撞?火车地铁上工作的深有体会。游泳池那个,手机充电,养鱼,洗澡的热水器,不都这样吗?
还有一会东一会西到处乱转的人,最后问你朝向哪
男小明,女小红
课程课本上画的宽度无穷小的线