孩子是天生的诗人，是天生的艺术家 因为他们的生命状态最接近诗和艺术 “天下之至文，未有不出于童心焉者” 明代思想家李贽“童心说”，天下至美的文艺作品都出自童心，对此我深信不疑。 🌱- 不看孩子们的诗，就不知道孩子们的天地有多广阔 人类幼崽到底有多会写诗呢？ 读这本《孩子写的新诗2》 深深的被小朋友的浪漫诗句疗愈 孩子的心就是这样真切、可爱、纯真、烂漫 这本书即要送给儿子，也是送给我自己的礼物🎁 🌱- 👇一起欣赏： ✔️“月亮被云遮住，刚吐出来夜晚 远处起伏的山，都包上了，安静的纱布” ——《夜晚肿了》 ✔️“风，来到我家门前 门，夹住了他的尾巴” ——《风》 ✔️“每个人都是读一无二的蝉 只要熬过无声的冬季” ——《蝉》 🌱- 我太爱给孩子读诗了 所以儿子3岁的时候游玩归来 🎶掏着口袋说： “姥姥，我给你带月亮和星星回来了！” 🎶爬上高处时，他说 “我看到远方的远方了！” 🎶天黑滑滑梯时，他说 “妈妈，我慢慢滑，为了让夜晚静悄悄。” 🌱- 孩子天生具有诗性 但需要在丰富的文字里让孩子学习表达语言 古诗词、现代诗歌、韵律启蒙都是给孩子表达诗性的机会 我们儿子2岁开始接触古诗、3岁学习声律启蒙 我深知这种熏陶使得孩子更浪漫、有情感的表达自己的感受 抒发对大自然的情怀 🌱- 所以让孩子多读诗歌吧，你会被孩子的浪漫和灵气狙击到💥 - 驻名诗人、翻译家树才在他的书《给孩子的12堂诗歌课》里，提出“童心即诗”这个说法。他认为，教孩子学习诗歌，并非要掌握一种写作上的技巧，而是通过这种学习，引导孩子去发掘自己的个性，发现心灵的自由和灵动。 这本《孩子写的新诗2》是献给每一个小朋友的礼物