2011年3月11日，日本发生特大地震。 地震发生的5 分钟内，大川小学的师生有序疏散到了操场。可谁曾想，他们没能躲过紧接而来的海啸。 74个孩子死了，没有人是恶人，也没有人为此事负责。蕞大的谜团是人心。 他们到底是被谁谋杀的呢？ ————————— 1.【海啸】 海啸并不仅仅是水，海啸是能在瞬间杀死你的致命武器。不要把它想成水。海啸首先摧毁的是能阻挡海风的树林。树木被卷走，它们继续摧毁房屋，然后房屋的瓦砾再砸到人。蕞后，所有的一切都会消失。树木，房屋，瓦研，人——所有的一切。海啸就是这样发起攻击。它不是水。 2.【专业性】 对海啸应急避难手册的不及时更新，无日常演练，人员应急能力缺失。 3.【制度与个人】 只承认是“怠慢”、“粗心大意”，而不承认是“过失”。市zf 与学校负责人拒绝 对遇难者家属的悲痛做出符合人道主义精神的反应，他们的冷漠似乎从一开始就是一种集体性格和领导力的失败。 对集体绝 对服从的社会是另一场自然灾害。 4.【受害者】 在外人眼中的单纯掩盖了深刻的保守主义内核，身处其中的受害者早已将这种根深蒂固的压抑视为理所当然。日本这片古老土地上的人默默忍受着这种压抑，努力生活下去——沉默是十分关键的一个要素。他们十分担心，如果站起来抗争，其他人会如何看待自己。他们拒绝改变和为改变做出的一切努力——在这理想的村庄，冲突是不和谐的，甚至是不道德的，是一种暴力。 沉默和隐忍，一旦成为习惯与自然，也会是一头杀死自己的猛禽巨兽。 5.【大社会】 东京是一座自救无望的城市，它在相当深刻的层面上接受了毁灭和死亡，其他城市只有在面对核噩梦时的情绪才能与之相提并论。 📝驻日记者Richard Lloyd Parry花了6年时间写成的这本纪实文学《巨浪下的小学》，用5章的内容交错叙述，将这个本不该发生的悲剧真相徐徐展开，让人欲哭无泪。🥹 ————————— —“我的孩子被看不见的怪物谋杀了。” —“看不见的怪物是什么？” —“它是只注重事物表面的日本人所独有的，隐藏在那些绝不会说对不起的人的骄傲中。” —“海啸是个看得见的怪物。可是，看不见的怪物将永远存在。”