新中国刚成立时，我们请教苏联专家怎么搞工业，人家就直接说中国搞不起重工业，只能先搞轻工业，“两弹一星”想都别想，原因很简单，没有数以万计的理科生，压根就承受不起重工之重。 但在世界大战随时爆发的大背景下，不先整点重工业和重武器防身是不可能的。否则战争爆发，难道让军队拿着洗脚盘、挥舞卫生纸去抵御外敌？ 轻工业为啥轻？因为它是漂浮在整个基础工业体系之上的，更多的是生产服装鞋袜等生活消费品。重工业之所以重，因为它是沉淀在整个工业体系之下的基石。 没有重工业基石，整个国家就相当于建在沙丘上，丁点风吹草动，都能让整个国家风雨飘摇。欧美为啥动荡不止，就是因为去工业化，更准确的说是去重工业化的后遗症。 没了重工业，轻工业像断了线的风筝般无处归依。英国为啥会发生13年以来最大骚乱？说到底就是工业坍塌，国家脊梁断了，大伙都陷入了末日恐慌。结果就是从绅士重回海盗，弱肉强食。 2023年，英国GDP为3.3万亿美元，世界第6，但它2023年钢铁产量仅为560万吨，世界第26。2023年，英国发电量为2856亿度，全球第16位，仅为德国（5733亿度）一半。 不客气的说，英国几乎没有工业了，早就支撑不起3.3万亿美元的GDP摊子，小马拉大车，跟孔乙己似的。唯一的办法就是回到起点，从大炼钢铁开始，从生产衣服鞋袜开始，问题是英国人有这个魄力吗？ 面对当时的窘境，我们盘了下人才家底，理工类人才不到2万，根本撑不起基础工业的摊子，咋办？向苏联学习，改变学制，文理分科，搞专科教育，大力培养专科生，多快好省培养理工人才。 比如50年代，中南大学叫中南矿冶学院，湖南农大叫湖南农学院，中南林科大叫湖南林学院……都是专科学院，培养专科人才。 与苏联注重专科专业不同，美国更注重综合性，哈佛、耶鲁和麻省理工等都是综合性大学。所以，80年代当我们向美国学习办教育时，又把专科学院升级成了综合性大学。 在这个过程中，我们始终注重数学教育。因为现代工业的一切基础都是数学，重工业尤其需要计算能力。 大伙都知道中国原子弹是用算盘打出来的，计算任务异常繁重。因为设计原子弹必须计算多维偏微分方程，必须通过线性方程矩阵，用递归方式求解。计算精度越高，矩阵越大。当时缺乏计算机，只能用人组成矩阵来完成矩阵计算。 现在，我们只知道“两弹一星”那几位著名科学家，其实背后还有数以万计的知识分子参与其中。后来甚至把一些不太机密的计算任务下放到了大学，学生们一边学一边算，只是很多人当时不知道自己到底在算啥而已。 为啥高考总是数学最难，因为数学就是用来开脑洞的，用计算能力把分数拉开，为985和211选材。985几乎都是理工类大学，人文类很少，艺术院校更是为零；211的艺术类院校也只有中央音乐学院。 上世纪90年代，中国理工类大学占比一度高达70%。扩招20多年，我们培养了6000多万理科生，仅此一项就超过了英国、法国、韩国等国家的总人口。 美国校园招飞行员手册第一页要求，是从1数到100。波音招聘工人的要求，是从1数到16……由此可见，美国是非常注重工人计算能力的，但越是注重啥，往往越是缺啥。 半岛电视台曾拍过一部纪录片——《破碎的梦想——波音787》，片中提到南卡罗来纳州波音工厂的工人，很多之前都是做汉堡和三明治的面包师，还有一些工人上个月还在街头卖热狗，这个月就已经在生产线上造波音了。 前几天，特朗普和马斯克对谈，特朗普表示美国没有高速列车“是不合理的”，他建议通过高速隧道改变这一情况。另外，他还说如果成功当选总统，他“会关闭教育部，将教育转移回各州”，说到底还是人才培养与制造业回流。 其实，美国早已不是“山颠之国”，而是“沙丘之国”，国家基础早就沙化了。当年，美国之所以能修建起庞大的基础设施网络，完全是靠着华人劳工、爱尔兰劳工和黑人奴工才建立起来的，跟盎撒白人没啥关系。 比如，保守估计约有1.2万名华人劳工参与了美国西部铁路建设，人数占比所有铁路工人的85%，工程后期甚至高达95%。不客气的说，盎撒白人压根就没能力搞这种大型基建项目，100年前是这样，现在依然是这样。 印度坊间流传一则笑话：“我之所以来麻省理工读书，是因为我进不去印度理工。”因为印度理工学院录取率仅为2%，而麻省理工录取率高达10%。现在，国内但凡能考起985和211的学生，谁会吃饱了撑的去读国际班？谁会去走雅思托福润英美？ 现在，美国文盲率高达20%，此外，公立学校高中生甚至无法做好四则运算，无法解一元一次方程，不是文盲却似文盲，数理化盲。就这种“数理化盲国”竟然还幻想制造业回流，甚至幻想从另一个“数理化王国”抢夺制造业，还有比这更黑的幽默吗？ 现在，中国高素质人才都不咋去美国了，难道靠印度裔支撑美国高科技？印度裔要有这本事，印度老铁何至于痴迷恒河水？何至于迷恋牛尿中的营养物质？