中小学生课外阅读好书： 《季羡林给孩子的365堂作文课》 📢 我能说， 因为季羡林，孩子喜欢上了晨读吗。 晨读时间短， 没想到半小时， 就get到了他作品的精华！ 📖 短短的几行字，选取的是季羡林作品的精彩片段 。 再加上从写作角度进行详细的解读， 清晰直观的思维导图， ‼️ 难怪孩子每每读完， 不由感叹： 他写得真好啊！ 一起来读： 📝《枸杞树》 运用画龙点睛法，从全景到近景写枸杞树 👏 先写全景： 在雨天，牛ru色的轻雾给每件东西涂上一层淡影。 👏 再写中景、进一步到近景“蜘蛛网上闪闪发光的雨滴到： 这苍黑的枝干更显得黑了。雨住了的时候，有一两个蜗牛在上面悠然地爬着， 散步似的从容，蜘蛛网上残留的雨滴，静静地发着光。…… 👏 蕞后来“点睛之笔”，引出枸杞树： 这枸杞的顶jian就正顶着这桥的中xin。 ‼️ 这文笔真是绝了，只有百字，还分三层，真是步步引入入胜！ 📝 《黄昏》 运用直接抒情和间接抒情写黄昏： 👏 先写所见之景，直接抒情表达对黄昏之美的感叹： “ 仿佛一点也不多，一点也不少，优美的轻适的阗（ qu )静软软地黏黏地浓浓地压在人们的心头， 灰的天空像一张薄幕。 树木、房屋、烟纹、云缕，都像一张张的剪影，静静地贴在这幕上。 这里，那里，点缀着晚霞的紫醺（ xun ）和小星的冷光。 👏 再连用七个比喻，通过间接抒情再次表达黄昏之美的感叹： “ 黄昏真像一首诗、一支歌、一篇童话， 像一片月明楼上传来的悠扬的笛声，一声缭绕在长空里亮唳（ li ）的鹤鸣， 像陈了几十年的绍酒， 像一qie美到说不出来的东西。” ‼️ 这样写黄昏，有景生情，字字关情，真是太有文采！ ❤️❤️ 这本书，真是帮助孩子阅读写作的好书， 每次读，毋须贪读， 一两篇，用心读，就大有收获！ 暑假阅读，和孩子一起读起来！