我们怎么看学校那些教学“名师”呢？ 我们都知道，在每个学校，都有一些“名师”。他们的教学成绩是优秀的，每一届带班，他们班里永远是家长找人找关系要想进的。在学校，在社会都有一定知名度。可是所有的名师，我们总会听到这样一些异议： “他（她）是教实验班，让他（她）去教普通班试试？” “他（她）教的好，为啥个人评比从来没有获奖呢？” “他（她）教的好吗？只是盯学生盯的紧罢了。” “他（她）课后经常私下补课，师德有问题，怎么够名师呢？” “他（她）上公开课，多少年就讲同一节课，谁都能讲好。” …… 总之，各种责难，扑面而来。不知何故，很是疑惑。名师不是一天形成的，既然能称为名师，一定是对教学有一定钻研的，我们不能有“吃不到葡萄说葡萄酸”的心里。