职称评审改革的方向,应该是淡化职称、直至取消职称,实行基于职务、岗位的管理。当前,职称与职务两张皮、薪酬与职称挂钩、评上高级职称后就享有高的待遇、职称评审由行政主导等等,导致了“唯职称”职称评审乱像。要进一步推进基于职务、岗位的人才管理与评价改革。如对中小学教师,应该实行基于职务与教龄的年薪制,教师待遇随教龄增长而增长,同时实行教师专业同行评价,由此激励教师终身从教,并提高教师的职业荣誉感。
职称评审改革的方向,应该是淡化职称、直至取消职称,实行基于职务、岗位的管理。当前,职称与职务两张皮、薪酬与职称挂钩、评上高级职称后就享有高的待遇、职称评审由行政主导等等,导致了“唯职称”职称评审乱像。要进一步推进基于职务、岗位的人才管理与评价改革。如对中小学教师,应该实行基于职务与教龄的年薪制,教师待遇随教龄增长而增长,同时实行教师专业同行评价,由此激励教师终身从教,并提高教师的职业荣誉感。
人家国外没有职称,咋没见躺平,狗屁砖家,祸国殃民,就你们这样的人多了才觉得大家都会躺平
取消永远不可能,尽管有弊端,但决不会取消的,如果取消了,是对优秀教师绝对不用,并且大多数教师也就躺平了,混日子到老而已
评上高级的躺平,评不上的选择性躺平!OK!
都是职称惹的祸!!!职称是罪魁祸首!!!还不取消!!!继续危害教育吗???
外行,