🌱🌱🌱 明天正式进入一轮复习。 数学是个老大难。 数学最终目标120，目前80来分，尚有40分的距离。 看上去是不是有点遥远吗？是的。 但是不是遥不可及？不是的，方法得当，下苦功夫，是可以达到的。 那为什么以前没达到？还没努力到那个份上，还没掌握有效的方法，我的督促也不够，没掌握的东西堆积如山。 成败如何，在于第一轮复习。 孩子的弱点我非常清楚——数学思维弱，概念不清晰，公式定理不会推导，运算差，分析能力弱，运用不灵活甚至就不会用，没有行程知识体系…… 我们的基本策略就是——紧跟学校节奏，与老师密切联系，围绕进度，打基础，不做难题，学着怎么分析问题，提高思维能力。 ✔️1，提前查漏补缺，把概念、公式定理推论提前掌握；（阅读教材，把上面的题做会，另外购买当时学的时候用的辅导材料，主要用以复习概念，再者把当时的错题、典型题再做一下。） ✔️2，上课讲的、新练习的题目确保弄懂，不过夜；（她现在用的材料我也多买了一套，每晚我问一下。） ✔️3，每章节能自己做一小结，典型题反复做，要能说出个为什么；（每周四下午或晚上做） ✔️4，周末老师一对一，巩固复习；（每周日上午） ✔️5，每晚睡前都要回顾当天的知识点，压茬反复。 遇到实在没时间弄明白的内容，先记下来，不纠结，跳过去，抽时间再攻克。 上半学期就得这么干了，争取先拿到100分。 这是一个艰苦的过程，孩子是主角，我这个配角的支持与鼓励也不可少，自己偷懒的想法不能有。 孩子有点不情愿，因为要多付出更多，不是那么舒服。怎么能尽快让她尝到甜头，形成套路，这很关键。