大家好!我是叶子妈,上篇分享了关于我们轻度孩子(二阶段)每个小阶段的干预方向,今天给大家分享一下我们每个阶段的干预时间如何去分配,二阶段社交融合是很重要的,二阶段才是真正考验父母干预技巧的阶段!学起来吧~
✅二阶段初
时间:至少每天6小时以上最佳
强度:密集互动,和家人持续注意力时间达30分钟,对外社交持续注意力时间可以5-15分钟
最终目标:孩子兴趣点增加,社交能力提升为主
时间分配:互动游戏50%(3小时),语言及认知20%(1.2小时),融合20%(1.2小时),其他综合能力10%(0.6小时)
✅二阶段中
时间:每天4-5小时最佳
强度:和家人持续时间达1小时以上,对外社交持续注意力时间可以15-60分钟以上
最终目标:语言动机发展构建,三大核心屏障突破
时间分配:互动游戏40%(2小时),语言及认知20%(1小时),融合30%(1.5小时),其他综合能力10%(0.5小时)
✅二阶段末
时间:每天至少2-4小时最佳
强度:可以随时随地和人互动,允许中途偶尔脱离
最终目标:基本看不出问题,发展慢一些,注意力弱一些
时间分配:互动游戏20%(0.8小时),语言及认知20%(0.8小时),融合40%(1.6小时),其他综合能力10%(0.8小时)
⚠️因为每个娃情况和家庭干预力度不同,每个阶段的干预时间分配大家可以做为参考,具体的要根据孩子实际情况实时调整
⭕影响进步因素
①要求孩子太多,没有以身作则,目标明显但是自己不改变带不动
②没有形成良好的社交环境,自己不喜欢交朋友,却要求孩子交朋友,自己家庭不交流,却要求孩子交流
③不良代养模式依然存在,指令过多,过渡宠爱,不信任孩子,没有耐心,父母缺位,家庭关爱和环境没有得到修复等,家长情绪不稳定
④放手太慢,一直不放手孩子,锻炼自我能力提升
✅针对我们有部分孩子可能对于与人社交的动机不足,社交欲望不足,那我们家庭中要如何去培养孩子的社交动机呢,这里分享三个顺序,可以按照顺序去干预培养
①投其所好,和他做他喜欢的事情
②让孩子关注人:放大信息,制造信息,让孩子发现我们的存在
③一起互动:快乐的疯玩互动和激发能力
动机激发无处不在,任何时间,场所,任何事情,任何兴趣点都可以培养激发
求原图
孩子上幼儿园了,我们利用放学回家和周末的时候做家庭干预可以吗
你们数学是怎么弄的啊?