甘肃赵同学，新初三。按照学习习惯纠正特训和学习能力培养特训流程，在经过一段时间小学数学逻辑稿的背记和培养一题多解思维后，又通过一定量的习题纠正了他的书写和格式的表达，这使得他对之前经常忽略的一些细节有了深刻的体会，这一块有所突破，但在格式的组织上仍存在删改较多、书写不够工整的问题。 他的各项学习能力提升后，开始自学新初三的内容。两天学完了物理电学前两章的内容，三天学完一元二次方程和二次函数的全部内容。课本例题和课后习题大部分都能口答。后直接用中考题检测，正确率很高，基本都是准确的。 不知道我的儿子将来有没有让我这么放心。 昨天老婆带他到学校分班参观，他就坐了一节课，就说好累呀，好累呀，如果我在场，估计得k他。