天津市某三所重点学校的一名学生，沉迷于《王国之泪》与《艾尔登法环》两款游戏，各自投入了300小时，导致成绩显著下滑。 作为资深游戏爱好者，我深知游戏带来的利弊，因此对班级学生游戏时间的管理尤为关注，期望他们不要虚度光阴。毕竟，待未来步入大学或职场，拥有自由时间再尽情游戏也不迟，而当前阶段应以学业为重。 近期，我注意到班里这名学生的成绩持续下滑，心中颇为不解。某日，我特意将一本《艾尔登法环》的攻略书置于讲台上，学生见到后异常兴奋，询问我是否也玩这款游戏。我顺势询问他是否也在玩，他自豪地告诉我已花费300小时通关了这款游戏。接着，我提及《王国之泪》，他随即表示这款游戏也已耗费他300小时并成功通关。 此刻，我恍然大悟，他成绩下滑的症结所在。试想，若能将这600小时用于学习，他定能收获颇丰。同时，这也反映出家长在手机、游戏电脑等方面的监管存在疏漏，放任孩子自我管理，而学生自身的自律性也亟待加强。毕竟，即便考入天津的顶尖高中，若不加紧努力，未来的出路或许仅能止步于一所普通的211高校。 每年都有很多天津一中，南开中学，耀华中学的学生，高考连600分都考不了，啥原因，各有各的问题。
