今天的教育不应该再带着“戒尺”

我认为孩子不是标准化产品，应该有所差异，有些孩子对学习不感兴趣，通过戒尺威压的确可以提高分数，但是内心也会被扭曲

现代教育应该是发现孩子的兴趣点，让他们自主去学习，享受这个过程，并获得提高。很多人把高考当做孩子唯一的出路，这样就会导致内卷，孩子越来越累，我们发展难道不是为了人越过越轻松吗？

当有一天绿化工人也能轻松养活自己的时候，大家的幸福感就会大大提高了，为了兴趣而去努力，而不是努力地活着，那该多好啊！

那么现实问题来了，你会真的不在乎孩子分数吗？如果孩子不抵触，我会很开心，如果确实不感兴趣，我会给他重新开辟一条路，看看有没有喜欢的运动，走艺体生道路，如果还是没有，那就学好一项技能，以后当个水电工之类的，如果觉得国内收入低，可以去类似日本、新加坡、漂亮国这些地方工作

我的父母是80年代的重大学校研究生，我对他们的评价是“服从、记忆力、专注、没有思想、模仿能力卓越”

什么叫没有思想？做什么都要先看别人做，买车、买房、买股票都要听别人的，在学术领域跟着美国，他有了新的研究发现，这边立马跟上，如果破解密码成功，就成了重大突破