今天的教育不应该再带着“戒尺”
我认为孩子不是标准化产品,应该有所差异,有些孩子对学习不感兴趣,通过戒尺威压的确可以提高分数,但是内心也会被扭曲
现代教育应该是发现孩子的兴趣点,让他们自主去学习,享受这个过程,并获得提高。很多人把高考当做孩子唯一的出路,这样就会导致内卷,孩子越来越累,我们发展难道不是为了人越过越轻松吗?
当有一天绿化工人也能轻松养活自己的时候,大家的幸福感就会大大提高了,为了兴趣而去努力,而不是努力地活着,那该多好啊!
那么现实问题来了,你会真的不在乎孩子分数吗?如果孩子不抵触,我会很开心,如果确实不感兴趣,我会给他重新开辟一条路,看看有没有喜欢的运动,走艺体生道路,如果还是没有,那就学好一项技能,以后当个水电工之类的,如果觉得国内收入低,可以去类似日本、新加坡、漂亮国这些地方工作
我的父母是80年代的重大学校研究生,我对他们的评价是“服从、记忆力、专注、没有思想、模仿能力卓越”
什么叫没有思想?做什么都要先看别人做,买车、买房、买股票都要听别人的,在学术领域跟着美国,他有了新的研究发现,这边立马跟上,如果破解密码成功,就成了重大突破