【为什么没学期初的教学任务很难分配？】凡是具体负责教育教学工作任务的副校长和教育主任灰度都深有体会，特别是上百人的大学校，每学期开始的教学工作任务很难分配，不是这个老师有意见，就是那个老师有有意见，不是嫌让自己代班主任，就是嫌自己的课太多，核心愿意不外乎以下几个原因： 1.吃空饷的领导太多。目前，凡是上百人的学校，无论大中小，一般都有数十个行政领导，而且大多不带主科或根本不带课，这就导致官员太多，人浮于事，看样学样，都不代课，任务自然要压到其他人身上，表面看起来总数不少，分起任务却严重不足。 2.奖惩机制严重偏差。无论是日常表彰奖励，还是期中期末的总结奖励，亦或是教育局一年一度的教师奖励，大多既不看代课任务量，也不看代课成绩是否位居前列。一般都是领导优先，关系户优先，送礼行贿者优先。导致广大教师没有积极性。 3.是否有资格评职称与工作任务量不挂钩，甚至毫无关系。凡此种种，作为一个智商正常的人，谁会心甘情愿的既当班主任，又代课。或者比别人多代几门课呢？ 为了有效解决分课难、分班主任难的问题，就必须在以上三方面多管齐下，真正让任务重、成绩好、肯付出的老师得实惠、受奖励、优先评职称、优先得到提拔重用，唯有树立正确的激励和价值导向，才能人人勇挑重担，个个奋勇争先。 #来谈谈教育吧# #大家来聊教育# #来聊聊教育话题# #一起聊聊教育# #从教好不好# #教育聊聊# #做老师值得吗？# #谈谈教育现况# #未来教育大讨论# #成为老师好吗？# #教师们的苦恼# #教育现状之探讨# #如何评价教师？# #怎么看待教师# #一起聊素质教育# #让我们畅谈教育# #谈谈教育的实质# #教育之探讨# #谈谈老师的未来# #现在教育的思考#