四年级上册语文《走月亮》小练笔
鸿志小小上岸
2024-09-03 14:10:45
根据练笔要求来分析课文第6自然段是怎么来写月下情景的，我们会发现第6自然段运用的是五感法和修辞手法相结合的写法。“坑坑洼洼的地方已经填上的碎石和新土”“秋虫”‘夜鸟’“鱼儿”“果园”“沟水”“稻田”等等这些都是视觉；“泼剌声”是听觉；“果子的甜香”是嗅觉。“秋虫唱歌”是拟人、自问自答是设问、“沟水汩汩，很满意第响着”是拟人、“稻穗低垂着头”是拟人、“稻田像一块月光镀亮的银毯”是比喻。想要将这些写作手法都加入到自己的练笔中，那就要运用到一定的想象，会让你的练笔更加丰富，吸引人。另外，描写的时候要注意顺序，在脑海里先构思你的月下情境——按照游览顺序写下月光下你走过的地方和分别看到的哪些景物，加入适当想象运用修辞，以及融入“走月亮”时的愉悦心情，做到景情结合。一起来试试吧！
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