高二就是在筛选过于老实的家长 . 高二开学有没有抓，将直接影响到孩子高中的表现，甚至决定孩子高考的成绩是好还是坏。高一的知识对孩子来说也许可以自学，但是高二就不一样了。知识不仅变得更深更难，对孩子的要求也变得更多了。不仅要求孩子掌握，更需要整理成体系，因为高二已经需要为高三的高考复习打好基础了。如果这时候家长懈怠了，没有抓紧这个绝佳的逆袭机会，高三再想翻盘就需要成倍的努力了。 . 成也高二，败也高二。高二是承上启下的一年，高一掌握了 60%的知识点，高二基本掌握70-80%，高三主要就是以复习为主了。所以，成绩差距会很明显，出现两级分化的现象，是整个高中三年的分水岭! . 学习不是天赋，是技巧和方法的比拼，高二本质上是分水岭，关键的一年，要给孩子做好学习计划。 家长虽然帮不上学习的忙，但是有很多事情其实是可以做好的，沟通好，做好情绪和压力的陪伴，都比打压和刺激孩子强 . 高二成绩差再不补就真的来不及了，即使不补， 孩子私下学习主动性要跟上，不要奔着名师头衔，要看孩子基础，名师不见得擅长补差，反而适合培优。 . 厘清学习痛点。很多孩子在高二面临共同的难题：我想好好学，但是不知道该从哪里开始、该怎么学。简单来说，孩子很难站在高维视角，对自己的学习现状做好全面分析：各科的薄弱点究竟在哪里、接下来的学习该怎么规划、提分目标应该设在哪个水平线。这个时候，一次全面的学情诊断分析，能够给孩子提供努力的方向和路线，比自己摸着石头过河效率要来得更高。 ...