我真的太太太同意这位爸爸的回答了！！ 学霸的自驱力究竟是如何培养出来的呢？倘若每天紧紧盯着孩子，设定高目标，孩子做得不好就批评他，拿他和别人做比较，只有做得好才给予奖励，做差了就打骂。长此以往，孩子就如同挤牙膏一般，不催促就完全不行动。 我的儿子在三年级时成绩处于中下等水平，做作业时老是拖拖拉拉、粗心大意，让人看得怒火中烧！并且，我越是盯着他，他做得就越差。后来，我向一位著名的特级教师请教，这才猛然醒悟，原来家长过度干预会破坏孩子的内驱力。这位老师传授给我一套方法，这是他二十多年教学经验的结晶，也是他带出好几届高考状元的秘诀。我儿子尝试了半年，如今成绩稳居前三，偶尔还能拿到第一。这个方法从一二年级开始用最好，高年级用来补救也不算晚。 一、不要扮演孩子学习的 “监工” 角色，而要让孩子学会自主管理。以早起上学这件事为例，我们只需设置好闹钟，然后大胆地放手，让孩子自己去承担责任。起初，孩子确实经历了一些艰难挣扎，还曾因晚起被老师批评了两次。但在此之后，他再也没有出现晚起的情况，真正做到了对自己的行为负责。 二、在孩子的成长历程中，应当尽早制定明确且合理的规则，同时高度重视良好习惯的培养，从而为孩子的未来筑牢坚实的基础。 1.养成预习和复习的习惯极为重要。预习可以使孩子在上课时带着问题去听讲，从而提升听课的效果。定期复习能够加固记忆，达到温故而知新的目的。 2.培养孩子按时写作业的习惯。放学后，孩子先洗手、吃水果、喝水，接着立即开始做作业。在作业未完成的情况下，不可以玩耍或者看动画片。 3.树立短期目标和制定长期计划是非常重要的。学习就像长跑，如果没有目标就很难坚持下去。我根据孩子的实际学习情况以及孩子的意见，设定短期能够达成的目标，并且制定可执行的计划，以确保目标能够实现。 4.养成深度精读的阅读习惯。在我家，晚上 8 点左右规定了 30 分钟的全家阅读时间。我会阅读自己感兴趣的文学散文集，而孩子则进行短篇美文或者儿童名著的精读。 每天拿出 30 分钟时间，孩子精读 2 至 3 个章节的儿童名著。依据思维导图，孩子能够梳理出文章的背景、人物性格以及故事脉络，还可以概括出文章的主题和内容。先品读重点片段，接着以思维导图梳理文章，逐步掌握理解文章的方法。主要采用图文结合的形式，以吸引孩子的学习兴趣，这种方式相对简单易懂。 这几个动作坚持了两年时间，孩子的语文成绩从未低于 98 分。在将近 700 多天里，孩子阅读了整整 3548 分钟，抄写了 5471 个好句段。阅读理解能力有了很大提升，对学习的兴趣也变得越来越浓厚。语文轻松拿高分，孩子也成为了班里的小学霸！ 一起精读打卡的请留言：参加，年级。