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H 小蜗牛找妈妈幼儿园自主游戏案例分享
游戏目标
1.引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境和习性。
培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力
和想象力。
2.乐意尝试饲养蜗牛,探索蜗牛的饲养方式。并能用绘画制作等方式来记录
自己的发现。
3.培养幼儿关心、爱护小动物的情感,懂得人与动物相互依存的关系,知道
人与自然和谐发展。
游戏项目背景
活动起源:
有一天,小朋友们一起来到白玉蜗牛养殖基地观察蜗牛的生长,小朋
友们惊奇的发现蜗牛的形态、生活习性都很有趣,孩子们产生额极大的兴趣。
孩子们《指南》中指出:“对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
能运用各种感官,动手动脑、探究问题;能用适当的方式方法、交流探索的
过程和结果。"小班幼儿在认识常见的动物方面,能注意并发现动物的多样
性和独特性。基于孩子们对小蜗牛的兴趣,我们决定饲养小蜗牛,认真地研
究一下关于小蜗牛的秘密。于是小朋友开始了对小蜗牛的探索之旅。他们会
有怎样的收获呢?一起来看看吧。