#明说真教育#在第四十个教师节到来的时候，除了祝福祝愿，似乎也没什么更多的话了，因为四十年的话说得也差不多了。然读到这样一段，颇有同感。这是篇长文，其中一段说：一代一代人，总有一个共识：向天下所有坚守良知、关心学生健康成长、引导学生追求真善美、不蒙蔽学生、不耽误学生、不欺骗学生、不压榨学生、不霸凌学生、不迫害学生的好老师致敬！

赞同，如此致辞送给眼下这样的真正的好老师。别嫌这词儿俗、标准低，在人们习惯宏大叙事的背景下，如此具体、通俗又贴实际、接地气的致辞，更显其意义和价值。

昨天我推荐了一位真诚的、热爱工作与生活的老师，一位明智而清醒、坚定地做自己的老师，一位善良而自律、心灵美好的老师——广东佛山的吴之伟老师。他，不整天苦哈哈、不终日假正经；他也不低级趣味、更不琐碎唠叨，每个老师都可学、每个老师都可为。他并非神，而是人，他，就是上述理论的例证；他，不正应该是老师们的榜样吗？！

今日之老师，让你的学生喜欢、敬佩，至而崇拜，这便是好老师了。