真正拉开孩子教育差距的原来是信息差！ 1、父母若在教育上偷懒，未来将会付出更多代价，因为教育的成本会越来越高。 2、若有机会进入尖子班，就别选择普通班，即便在尖子班里成绩靠后，也比在普通班进步更大。 3、一般的父母只关注课本上的语文、数学和英语，而更具远见的父母会引导孩子进行课外拓展，像深度精读、绘本学习，还会提前让孩子了解其他科目。 4、小学阶段的孩子需要家长监督，因为真正的自驱力尚未形成。学霸之所以优秀，常常是因为家长的有效陪伴。 5、在小学低年级，务必重视拼音和识字量的积累，因为语文是其他学科的基础，语文学好了，其他科目也会更轻松。 6、鼓励孩子在小学阶段多阅读好书，尤其是非故事类书籍，超过新课标要求的阅读量。这是为孩子未来十二年的学习奠定坚实基础。 7、如果孩子成绩不佳，首先要检查他们是否认真听课、仔细审题以及基础知识是否扎实。从这些方面着手，逐步提升成绩。 8、报兴趣班要精不要多，要尊重孩子的兴趣和天赋，挑选一两个孩子真正喜欢的项目。这样，即便学业紧张，孩子也能保持热情。 9、在校内学习中，要紧跟老师的节奏，默写、小测验等都要认真对待。若校内学习出现困难，要暂停校外活动，先解决校内问题。 10、帮助孩子建立良好的学习流程，先完成作业再玩耍，写作业时要专注，不做与作业无关的事。 11、培养孩子的时间管理能力，让他们学会合理规划时间，避免拖延和浪费时间。可以通过孩子喜爱的漫画故事形式进行引导。 12、孩子写作业前，清理桌面杂物，减少干扰因素。因为孩子的注意力容易分散，所以要为他们创造专注的环境。 13、作业质量不只看答案是否正确，更在于是否形成规范的作业流程。比如作业前先复习、作业中自觉检查、作业后整理错题本等。这些习惯要在三年级前养成。 14、不要只关注孩子成绩的提高而忽略学习和生活习惯的培养。良好的习惯是孩子持续进步的关键。 15、小学阶段，并非读得越多成绩就越高。只有在精读、仿写的基础上再进行专项阅读，才能取得良好的学习效果。从三年级开始，我就让孩子进行每天 20 分钟的精读训练，培养自主学习的好习惯。精选儿童名著，每天精读 2 - 4 个章节，重点锻炼孩子的逻辑思维，激发孩子的想象力，从听、说、读、写、记全方位提升孩子综合能力。坚持了两年，孩子精读了近 50 本名著，绘制与分析了 1200 张思维导图，输入 33000 字，阅读积累量远超同龄人！如今孩子的理解力和口语表达都提升了好几个档次，成绩从未低于 98 分。 一起精读打卡请留言：参加，年级。