老师到底应该怎么上课？说实话有点迷茫了！今天听了一节课数学课，讲的三角形的稳

老师到底应该怎么上课？说实话有点迷茫了！今天听了一节课数学课，讲的三角形的稳定性，说实话老师讲的非常好，各个环节面面俱到，还有情感升华！作为一节优质课肯定没有任何问题！可是我在钦佩之余有一点想法，就是这一节课，学生各种活动思考，其实就讲了两个问题，三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性！本来一分钟就可以让学生记住的东西，溜溜的讲一节课，所谓的让学生自己发现问题解决问题得出结论！是不是有点教条了呢？#宝藏兴趣攻略#