“这就是校园霸凌的下场！”北京，一小学生遭遇同学校园霸凌，父亲得知后，怒而在放学后拦下霸凌者，放出狠话：“如果再敢欺负我儿子，等着砖头砸脑袋，被你父母照顾一辈子”，霸凌者听后吓尿了裤，回家后大哭，睡觉也不敢关灯。而霸凌者父母发觉后报警，警方对父亲作出行政拘留10日的处罚，父亲不服选择上诉，要求撤销处罚，法院这样判了！   明媚的阳光下，校园理应成为孩子们尽情玩耍、快乐求知的天堂。可当欺凌的阴影悄然蔓延，这个纯真的世界就被残酷地撕裂了。   北京日报9月10日的一则报道揭开了一起校园欺凌事件的冰山一角。一个小学生在校园里饱受欺凌，回到家后，父亲从他的言行举止中察觉到了异样。为了给孩子讨回公道，这位父亲独自来到学校，找到欺凌者，对其进行了长达20分钟的“教育”。   然而，这场私下的“教育”却给欺凌者幼小的心灵留下了难以磨灭的阴影。那个夜晚，恐惧如影随形，欺凌者辗转难眠。   得知此事后，欺凌者的父母毫不犹豫地拨通了警方的电话。法律的天平最终偏向了正义一方，警方以“恐吓”为由，对这位父亲处以10天拘留。   那么，孩子遭受欺凌，家长们难道无动于衷吗？   许多家长选择像张强一样挺身而出，用质问、恐吓等方式试图制止欺凌，保护自己的孩子。这种行为虽然出于爱子之心，但其方式却可能触碰法律的红线。言语上的恐吓，也会对孩子造成难以磨灭的心理阴影。   当家长试图合法维权时，因缺乏经验和指导而举步维艰。相关部门介入不及时、不充分，更让许多家长感到孤立无援。   种种现象表明，我们迫切需要完善校园欺凌的治理机制，形成学校、家庭、社会、司法等各方协同发力的长效机制。       在校园欺凌事件中，施暴者和受害者往往都是心智尚未成熟的孩子。他们既容易伤害他人，也容易受到伤害。如何引导孩子们学会爱与宽容，用沟通化解矛盾，在受到伤害时勇于寻求帮助，是每一个家长、每一所学校、乃至整个社会都需要深入思考和践行的课题。   那么，校园暴力问题在法律上，是如何看待的？ 不可否认，这位家长为孩子挺身而出的勇气值得肯定，但其做法却难免有失偏颇。他单枪匹马找到欺凌者，长达20分钟的“教育”更像是一场泄愤式的发泄。言辞激烈、情绪失控，他的行为虽然出于爱子之心，却给稚嫩的心灵蒙上了一层阴影。   法律的天平不会因为私愤而倾斜。根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条，恐吓他人，尤其是恐吓未成年人，如果情节恶劣，就可能构成寻衅滋事罪。对于情节一般的寻衅滋事行为，处罚的尺度也不轻:五年以下有期徒刑、拘役或者管制。   在法律面前，任何人都不能凌驾于法律之上，即便是出于“父爱”，所以，面对这位父亲情绪化的言行，执法机关依法作出行政拘留10天的处罚，可谓恰如其分、有理有据。   再者，令人惊诧的是，欺凌者年纪尚小，却已经开始欺凌他人。这敲响了教育的警钟，呼唤着家长和教师加强思想引导和心灵沟通的必要性。   毕竟，校园欺凌是一个亟待攻克的教育顽疾，学校应当高度重视，强化管理，不能让校园暴力伤害无辜学子的身心健康。   根据《未成年保护法》第五十一条明确规定：未成年人的合法权益受到侵害时，可依法向人民法院提起诉讼，人民法院应当依法及时审理，并充分考虑未成年人的生理、心理特点和健康成长需求，全力保障未成年人的合法权益。   不仅如此，每一位家长都应学会与孩子心灵对话，用心倾听孩子的声音。唯有在爱的阳光下，孩子的心灵才能茁壮成长。   家长要常伴孩子左右，及时捕捉孩子情绪和行为的异常，与孩子进行坦诚而深入的交流。只有家校合力，构建起关爱孩子的立体防线，才能让校园欺凌无处遁形。  信息来源：原文登载于北京日报在2024年9月10日关于《#儿子被欺负爸爸拦截同学被拘10天#》的报道。