学校那点事—18#我们来聊聊教育# 这样的学校领导结构，是否合理？ 一所学校教职员工共380左右，工人身份8人，借调出3人、实际一线教学人员300人左右，也就是说不能上课的60人左右。教学班120班级左右。 大大小小的领导却足足有70人左右。 主要包括下级领导4人​校长人，书记1人，副校长2人，工会主席1人，副主席3人，督导室3人。教务处1正，3个副主任，教科室1正2副主任，招就办1正主任，2副主任，德育处1正2副主任，团委书记1正2副，校长办公室1正3副主任，实训处1正2副主任，信息中心2人，党办一正2副，纪委一正3副。另外还有4个级部管理团队，每个级部团队部长1人，副部长3—5人。还有学籍管理员，资助管理员等，新媒体运营中心等。 ​据说，这些领导们，每一天都是忙的焦头烂额，常常是一周除了例会以外，还有开不完的各部门会议，有个级部主任感叹的说，一周没有七八场会，都不算一周。 尤其到了晚上，行政办公楼里经常可以看到各部门人员忙忙碌碌，办公室灯火通明。 ​这么庞大的队伍，每个人都忙到脚打后脑勺，原以为这个学校的成绩会很好，然而，这几年是一年不如一年。 ​还听说，这个校级领导班子各个都很厉害。 书记是事无巨细，说起话来是滔滔不绝，开会不但讲学校，还要画大饼。 校长们也是发扬民主精神，一点点小事，就要征求下面的意见，会议室一个接着一个开。 有一副校长特能讲，开始只说三点，接着是每个三点里面还是三点，有时候，还在三点里面加上三点，学校老师给他送了个“三点式”校长。 不知道你们学校可有这种情况？#来谈谈教育吧# #大家来聊教育#