无论是我们经常说的“十年树木,百年树人”,还是教育的目的本就是培养优良的人才,教育对于我们个体来说都是极为重要的,都是关乎于我们人类一生的课题,而与教育相对的就是学习,有教有学,教学并重,教学并长,方能成就非凡的人生
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那么教和学在现实之中具体会有着怎样的呈现呢?又有着哪些值得我们深思的话题呢?只有洞悉教与学背后所关乎的所有秘密,才能更好的让我们在这一领域得到自己想要的成果
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而张超所著的这样一本著作《“教育与学习”之于人》是北京市教育科学“十四五”规划年度优先关注课题得到的研究成果之一,而在这本书中,作者关于教育和学习的各个方面都有着简单但又直抵问题核心的论述,能够让我们在阅读这本书的过程中对于教育和学习的深层次秘密了解更多
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比如作者本书中给我们提出了“平台教育理念”。所谓“平台教育”,其实是基于促进每一个人的人生发展而提出,就是认为一个人在其一生之中都要有所发展,也就把教育从学校扩展开来,扩展到了自己人生的所有阶段,让我们在任何时刻都应该关注于自我的教育,关注于学习,关注于成长
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所以作者又用“升维”为我们学习所要达到的结果进行描述,让我们通过学习真正提升自己的思维水平,提升自己的人生高度
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具体的教育细节呢?作者更是通过对于学习、能力、专业、就业,等等方面进行论述,让我们真正感受到教育与学习是怎样对于我们人生产生改变的,让我们看到这种改变,也让我们坚信自己应该拥有着持续学习的动力和能力,在这样的道路上不断坚持下去
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作者对于教育的论述更是细致到了学习的微末之处,比如怎样做题?怎样从高考成绩之中反思培训行为?高中学习的节奏?等等,让我们在了解教育学习的过程中,不仅仅聚焦于理论层面,更是深入到实践之中,让我们在阅读这本书的过程中很容易就可以完成教育学习的提升
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最终作者把教育学习的目的归结到了一点,那就是我们人生所应该拥有的自洽,其实所有人的人生目的就是“自洽”愉悦的享受生命,你们学习的目的也同样如此,但是很多人在自己的成长过程中并不明白这一道理,只是以一种单一的方向追求着自己的人生目标,反而让自己的人生错失很多,让自己的人生更具缺憾,当然也就无法达成自洽
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所以,这样一本关于教育和学习的著作值得我们深入阅读,开启一个认识自我、完善自我的过程,让我们在终身教育和学习的背景下,达成人生的自洽,享受愉悦的生命