我是叶子妈，上篇分享了关于我们轻度孩子（二阶段）做干预家庭环境的重要性，今天给大家分享的是社交能力提升步骤，希望对你有帮助~学起来吧！ 🌸社交提升步骤： 一、社交动机构建 孩子想和人社交，首先要有动机，想和人社交的动机也就是欲望，如果孩子还处于自我封闭的阶段，物大于人的阶段，首先要做的就是构建孩子社交动机，通过以徒手游戏和平行游戏的方式，大量的和孩子互动，让孩子体验到和人玩的乐趣，孩子才会慢慢的从关注物回到关注人的轨道上！ 二、创造社交环境 请学会创造环境，父母爱上交谈，爱说，家庭的交流社交环境好了，孩子才有学习的参照群体，我们可以常规交谈，比如家庭会议，读书会，总结会。我们爱上社交，包括搭话、话痨。如果你是很内向的，像个闷葫芦，你要先自己学会喜欢社交，学会说话，才能够起到一个很好的榜样。父母不当孩子榜样，谁还能当？让孩子尝试加入，并且变成习惯，给孩子输入适当的提示，适当的提问，你要给他机会，给他机会锻炼，放手但是你要留住他自己的空间，不要看他说不出来就着急，要试着给他时间。 二、寻找固定玩伴 固定玩伴很重要，孩子才是最懂孩子的，我们父母在孩子社交的过程中起到的是社交桥梁，去搭建两边的社交，我们可以两边提问来搭建他们交谈，先做一对一的社交融合，固定玩伴的寻找，之前也分享了很多的渠道经验，大家可以去翻一翻，这里就不多介绍了 三、激发交谈动机 激发孩子与人交谈，首先要投其所好，谈孩子喜欢的点，不管是聊什么，要聊孩子感兴趣的，不要想着什么就开始问孩子，孩子当然不理你，慢慢的放大信息，做信息的监察。放大信息比如：你喜欢这个呀，这个苹果是什么形状呢？我们进行提问，让他说，逐渐的放大信息，由点到面的去激发孩子的社交能力。 四、社交大量泛化 当孩子和某一个固定玩伴能很好的融合后，孩子具备了一定的游戏能力，语言交往能力，社交经验和环境适应能力后，我们要找更多的固定玩伴加入，做大量的社交融合，提升孩子的社会交往能力后你们会发现孩子很多语言，认知，规则能力都会同步的提升 🌸文字有限，想分享的内容太多，我把我11年干预的思路和方向整理成了一份家庭干预笔记，想学的家长🉑找我，家长一定要明确一点，我们干预孩子最终目的是让孩子具有社会性，就是让孩子成为能够掌握生活和生产的能力，能参与社会的活动，能遵守社会的规范，拥有适合自己的社会角色