9月14日 今天1班有2个不想上学的，一个就是于同学，姐姐送过来的;一个是卢同学，妈妈送过来的，我没认出来。2个都是小男孩。 ​于同学抱着楼梯口的栏杆，不愿进教室。姐姐在劝他，劝不住。我先远远看了一会儿，看姐姐实在没法把他弄进教室，就走了过去，故意抱着他说:我知道，我们宝贝是想让陈老师拉你进教室。不管他答不答应，让他姐姐先走，拉着他进教室。 其实这个男孩比上一届的汤同学好多了。我拉他，他没反抗。如果他拼命抱着栏杆，我未必拉得动他。 上一届的汤同学，读一年级时第一个月，每个星期一不想上学，在走廊上打滚，奶奶连拖带拽拉到教室门口，交给我就走了。有一次我拉她进教室费了好大的力气，甚至到了第一节上课，用粉笔写字手都发抖。 ​回到于同学，我让他拿出作业给我批。第一题是自我介绍，最后一个空格问交到几个好朋友。这一题他空着，我问他交到几个好朋友，他想了想说1个。怪不得不想读书，没交到好朋友也是一个原因。下面是我俩的对话。 ​“陈老师是不是你的好朋友？” ​“是的。” “现在你不是有2个好朋友了吗？”​“刘老师是不是你的好朋友呢？” ​“算是吧。可是你们是大人呀！” ​“老师虽然是大人，但也想做你的好朋友呀！你算算，现在你有几个好朋友了？”​“3个。” ​“好，括号里面写数字3。” 课间我发现他和好几个男孩在太阳底下玩木头人的游戏，好像是他在组织，小朋友都玩得很开心。不知道3天假期上来，他会不会又说“不想上学”[捂脸] ​