校长和教育局长就能把一个国家给葬送，你信吗？ 学校原来是为国家培育人才的地方，而他们的管 理者，校长和教育局长就能把国家给葬送。 这好像是危言耸听，但这就是事实。 “盖无地而不设之学，无人而不纳之教，庠声序音，重规叠矩，无间于下邑荒微，山陬海涯，此明代学校之盛，唐宋以来所不及也。” 这是对明朝初年教育体制的记载。 明朝建立后，洪武大帝朱元璋为解决人才短缺的问题，大兴教育。 乡，设立社学；府州县，设立府学、州学、县学； 卫所，设立卫学，南北两京则设有国子监。 表面看上似乎真是全覆盖的全民教育，极一代之盛，"唐宋以来所不及"。 洪武大帝治理国家培养人才的想法也是好的；然而事实上恰恰相反。 看看他下面的官吏也就是校长和教育局长们是怎么做的吧。 社学一设立，校长和教育局长们就把他当做生意来经营了。 有愿意读书者，无钱不许入学； 有三丁四丁不愿读书的，收财卖放，不用读书。 有的家庭，或农，或商，没有时间去读书，却逼令其入学，凑生员之数。 校长，教育局长勾结，共同欺上瞒下，大发横财。 这样的学校、这样的校长，这样的教育局长，能把真正有抱负的青年招进来并培养好吗？ 据记载，明朝中期以后各地公办学校便无声无息，名实都亡了。 朝堂之上只有谄媚无能之辈，没有忠君爱国人才的支撑，明朝的命运最终走向覆灭。 所以，校长和教育局长们就能决定一个国家的未来。 你说对吗？ 如有不同意见，欢迎评论区留言。 #简明扼要说明朝#