比如，孩子生病，需要忌口零食，但孩子稍微哭闹得久一点，你就动摇了，允许她「吃一点点」。就是这「吃一点点」让孩子亲自验证了，哭这招有用。很快，她就学会了用哭来试探你，拿捏你。 记得有一次妹妹饭前想吃蛋糕，5分钟后就能开饭了，我花了2秒钟快速思考，还是拒绝她了。妹妹就一屁股坐在地上开始哭，急起来还把手上的玩具扔了。 我没训斥她，只是单纯走过去抱着她，陪着她，让她发泄情绪。这个过程，我也没有解释没有和她讲道理，就是静静的抱着她，拍着她的背，大概僵持了几分钟，她的哭声停下来了。 👩“我听到你的小肚子咕咕叫啦，我们先去吃饭，下午妈妈跟你一块吃蛋糕好不好。” 👧“好” 吃饭时，妹妹对我说：“妈妈，还好我先来吃饭了，不然吃了蛋糕，我就吃不下这么好吃的鸡翅了。” 那一刻，我忽然发现孩子不是不懂，她只是需要情绪的出口，也需要时间去接受。 后来，我越发坚持对孩子“严格”。小区楼下的车，没经过小朋友同意，不能随便骑走；逛商场说好了买一样就只买一样，不允许这个想要那个也想要；平时我和爸爸在聊天，如果孩子有话说，需要等我和爸爸说完了才可以；生病了需要忌口的食物，坚决不妥协。 我不觉得，这是对孩子严苛，反而我发现，孩子在这样的规矩下，慢慢懂事不少。 我是自己一拖二，还有工作，每次我赶进度的时候，妹妹会主动跟我说“妈妈，你工作的时候，我就自己看会书，等你工作好了再陪我玩磁力片吧。” 出去玩，孩子也从来不插队推挤，会遵守规则排好队，或者轮流玩。因此，我们也避免了很多在幼儿园的社交问题。友好、有礼貌也让她在幼儿园很受小朋友老师欢迎。 最让我感动的一次是，有一回我过敏性鼻炎犯了，又打喷鼻又流眼泪，妹妹用小大人的口吻和我说：“妈妈，我建议你现在去床上躺一会，这样你的鼻子会舒服一些。”她开始关心别人。 我很欣慰她的改变，也很庆幸自己的坚持，我也发现，接纳情绪和坚持原则是教育的不二法宝。 所以真正的爱不是一味允许，妥协，还要懂得拒绝。 其实只要我们建立规则之后严格执行，并且好好接纳孩子的情绪，她会很快明白规则意识的存在。所以大人的行为会一直影响孩子，而孩子也是大人的影子。