#明说真教育#一短视频显示，华南师范大学附属普宁学校在家校共建座谈会上，校长向家长代表提出要求“谁敢说学校坏话就群起而攻之！”“绝不允许别人说三道四”家长会上，校长一番发言引发质疑。

建议当地教育行政部门查实处理，如果属实，我认为此人不宜当校长，道理不必赘述。我愿千遍万遍重复：对如此肆意践踏教育常识和人伦底线的行为，淡淡地批评、轻轻地处理就是纵容，这与教育强国建设和高质量教育发展根本不合。

必须强调，家校协同育人不是让家庭成为学生校外的“第二个学校”，家长成为学生校外的“第二个老师”，更不是永远为学校“唱赞歌”。学校永远姓学，家庭永远姓家，学校教育突出教，家庭教育突出养，二者各有不同定位、作用，绝不能混为一谈。如何构建家校协同育人机制，是新时代的新课题，需要科学研究和实践摸索，不能简单论之，更不能“谁敢说学校坏话就群起而攻之”之粗暴。当下，尤其要警惕打着家校共建旗号、行应试教育和各种非教育、反教育之实的各种行为。