. 1岁02的女儿第一次xing情突转，是病了半个月之后。 病间反复发烧，满嘴溃疡，牙龈红肿，最后感冒流涕，足足延续了半月。这之后孩子变得缺乏安全感，离不开妈妈，焦躁易怒，不能被陌生人靠近。 原本计划病愈后返托，但是进门就哭，紧紧抱住妈妈，好不容易下来玩，又因为有小朋友挨近而大哭，小朋友手放我膝盖上，她就哭着把手推开（好气又好笑）。 🤍 当下决定再休学半月，给她足够恢复的时间，紧接着带她出了两趟远门，目的是脱敏。 🤍 先去了南宁我哥家。高铁上起初一刻都不能放下，慢慢就能自己站地上玩会。刚到舅家第一天纯纯是我的跟屁虫，后来逐渐熟络但比较慢。 南宁连皮待了五天，回来后她已变化显著。可以被其陌生人接近，开始表现出社交兴趣，会主动和来家里玩的阿姨小孩互动。 🤍 第二次是去更远的山西爷爷家，也是小予头一次坐飞机。在老家每天会见到很多陌生面孔，和他们交流互动，几天功夫就到了人人可抱走的程度，见到有亲和力的女性竟会主动示好（送东西，拉人陪玩，或抱起时贴在肩膀上）。 想起去时进了机场大厅立刻抱紧妈妈，回时已经像个街溜子满候机室逛哒。难免心中窃喜，毕竟送托大计有望了。 🤍 不排除孩子天性开朗所以恢复起来快，但这30天她也的确经验了许多成长了许多，我也从中总结出一点心得： 🤎1.如果孩子表现出对新环境抗拒，或严重的分离焦虑，说明他还未做好准备，给他足够时间慢慢适应，不可硬来。 🤎2.带出去玩耍或旅行，对帮助宝宝脱敏或缓解分离焦虑真的很有帮助。但需有主要养育者陪同，这样他才感觉足够安全，感到安全他才有向外探索的兴趣。 🤎3.给孩子积累对外界的良好感受。孩子的吸收性心智对环境异常敏感，只要有一点积极的反馈，都能被他感知和吸收到。反之亦然。 🤎4.当他向那陌生迈出了小小一步，及时给出正强化，肯定他的勇气与行为。千万不要用激将法，“你怎么这么胆小？”“你怎么又哭啦？”只会让孩子进入防御，也对自己更加没自信。