不要以为成绩好的老师一定就是好老师。我当了一辈子教师,不客气的说,考试成绩还不错,但是最近几年排名一般在中上游水平,自己还很累。但是家长们都会说好,虽然在学校年纪最大了,孩子们也喜欢让我教。有的老师自己上课不费劲,可是学生费劲啊。不认真备课,一味的多留作业。我校一个女老师,教语文,回回年级排名第一第二,她留作业到什么程度,课后读读写写板块的字词,不但会写还得按照顺序写下来,中午吃饭的时间孩子们还在写字词,课文每篇必须背下来,孩子们一天天不是写字就是背课文。看着孩子们都快累死了,换来的是老师的荣誉。我上课一般背好课,虽然上了一辈子数学课了,还是每次上课必认真备课。因为,一届的学生和一届的学生不一样,背学生是最难的,根据学生的水平设计不同的课堂提问,课堂作业争取让大部分孩子在课堂学会,有部分不会的,课堂单独教,下午放学后,等着孩子们去办公室问我。一般都就掌握了一天的内容。所留的课后作业,一般好的学生还没有下课就做完了,晚上基本不用写作业。省出很多时间让孩子多玩一会儿。没有补过课,孩子们成绩也很好,但是要考第一名难点儿。人家别的老师为了进职称,可是留得太多了。我和谁搭档,搭档也愿意。因为孩子们大部分课外时间都在学习她那一科。近几年,只教过一年语文,都说语文难教,我感觉语文更好教啊。讲个故事,然后写生字,讲解生字的写法,讲解作文的写法,自己写范文让孩子们学习。这个班级写的生字特别棒,现在不教他们了,退休了,孩子们写的字还超过了好多老师的字。作文也不错。所有以,当老师是个良心活。写下来,与家长们共勉。昨天的夕阳太美了,相机照不出大自然的颜色,愿所有老师,让孩子们保持最自然的童真,最自然的颜色。不要一味作业作业,把孩子当成学习的机器。