教育局不说，但家长一定要知道的小学内幕！！ 1. 就读邻近住所的小学，能够大幅削减通勤时长，为孩子的学习之旅开辟出更为平坦的捷径。孩子无需在上下学的路途上耗费过多精力，从而能将更多的时间和精力投入到学习与休息当中，这对其整个学习生涯的良性发展有着积极的推动作用。 2. 书法练习应当被当作一项极为重要的任务来对待，而且必须长期坚持，至少持续三年的时间，这样才能养成良好的书写习惯。在小学阶段，书写习惯是构建学习大厦的重要基石，不可轻视。书写工整美观不仅有助于提高孩子在考试中的卷面分数，更能培养孩子的专注力和耐心。 3. 要避免运用物质奖励来激发孩子的学习动力。这种方式看似能够在短期内促使孩子努力学习，但实际上却会损害孩子的内在学习动机。这就如同饮鸩止渴一般，虽然能解一时之渴，却会对孩子的长远发展造成极大的危害。孩子的学习动力应当源自对知识的渴望和自身的兴趣，这样才能形成持久而稳定的学习动力。 4. 在开始写作业之前，一定要确保所有的准备工作，像饮食、休息等都已经妥善完成。一旦孩子进入学习状态，就应当保持高度的专注，在设定好的时间段内不离开座位。这有助于培养孩子良好的学习习惯，提高学习效率。当孩子养成这种专注的学习习惯后，他们在学习时就能更加集中精力，减少外界干扰，从而更好地掌握知识。 5. 在小学六年的时光里，孩子应当广泛阅读至少200本优质书籍，尤其是那些非故事类书籍，其阅读范围要远远超出新课标必读的范畴。这一广泛的阅读积累将成为孩子未来学业取得成功的坚实根基。大量的阅读能够拓宽孩子的知识面，提升他们的思维能力和文化素养，为他们在各个学科的学习中奠定坚实的知识基础。 6. 小学阶段的考试成绩往往具有一定的迷惑性，不应该过度地去追求高分，而忽略了学习习惯的培育。从被动学习转变为主动学习，这种转变所蕴含的意义远远超越了任何一次考试的成绩。主动学习能够让孩子更好地发挥自身的主观能动性，培养他们的自主学习能力和探索精神，这对孩子的终身学习有着不可估量的价值。 7. 阅读是知识积累的核心过程，也是所有学科学习的根基所在。通过阅读，孩子能够更迅速地理解、认知并掌握新知识。那些成绩优秀的学生往往都拥有庞大的阅读量，原因在于他们能够灵活运用所学知识，展现出极强的融会贯通和知识迁移能力。其中，深度精读更是提升阅读能力的关键所在。 在我孩子三年级的时候，我就着重培养她精读批注打卡的习惯。每天安排20分钟，让孩子先大声朗读一篇小美文，再听讲解以便分析理解文章的大意，然后像图三、图四所展示的那样，对文章中的优美句段进行批注总结，最后摘抄好词好句并且进行仿写。 从三年级到现在的五年级，孩子已经坚持了两年的时间，积累了730篇美文的学习成果，分析批注了3500个好句段，积累了5000多个好词，仿写了2000条好句。如今，孩子的语文能力非常出色，理解力和口语表达能力远远超过同龄人，多次被学校评为三优学生代表，成绩也一直稳定保持在年级前五名。 一起参加精读打卡请留言：参加，年级