#秋日生活日记# 外孙上中学系列文——精子和卵子的关系 前天，小外孙从学校回来，他们的生物课中讲述了动物繁衍的原理，特别是精子和卵子的关系让孩子既兴奋又迷茫。他缠着爸爸，让爸爸详细讲解精子是什么，卵子是什么，精子和卵子为什么要结合。 我的女婿听了，对我女儿挤了挤眼睛，然后装作好奇的样子说：“这个问题很复杂，我也不知道，你明天好好问老师吧。”单纯的孩子还真的以为把父亲问住了，若无其事地做别的事情去了。 好一个精子和卵子的话题，好一个“为什么要结合”的提问，成年人当然知道了。但是，知道的人未必能说清楚，未必能当作科学道理讲述给启蒙阶段的孩子。讲得好算是幸运，讲不好呢？会不会影响孩子的正确理解？ 原来，生物课也是属于《科学课》中的重要部分。人是什么？人从哪里来？人和动物的相同处是什么？不同处是什么？人应该怎样科学地繁衍？人要去什么地方？这些复杂的问题正是《生物学》课程要阐述的问题，岂能是普通的已婚男女就能说得清楚的？这是真正的科学，我的女婿回答的好，去问老师吧，老师是科学的传授人。 2024年10月1日 #生育心得分享# #育儿简记# #聊孩子的故事# #生育心得分享记# #聊一聊孩子的事# #三胎故事分享# #聊孩子那些事儿# #分享生育心得# #分享三胎故事# #聊聊孩子的世界#