物理差是因为缺乏复盘的习惯！ 很多家长问，物理差，难道真是天生的？其实，物理差并不全然是因为脑子不灵光。那到底是什么原因呢？这里面有个常常被忽略的关键点——复盘习惯！总而言之，复盘看似是一种习惯，实则是学习能力的体现，成绩的差异主要就是学习的能力的差异。 1、拿题就做，不思考 物理是一个逻辑性很强的学科，需要举一反三，因此，思考对于物理的学习和做题是最核心。 解决办法：思考知识点的运用，条件的联系，题目的异同、变换，整合知识点，提炼思路。 2、打草稿，随心随意 有的孩子打草稿龙飞凤舞、歪歪扭扭，不是条件抄错了，就是结果看错了，所以考试扣分了。 解决办法：打草稿要条理清晰，一行一行的写，可以培养孩子的清晰思路，同时减少计算失误。 3、不审题，急于求成 有的孩子为了快，拿起笔不看题就开始写，结果漏洞百出，不应该的失分的一大堆。 解决办法：题读3遍，其义自见，看清条件，再做转化，做好标记，有的放矢。 4、忽略课本，不做例题 很多孩子不研究课本例题，知识只掌握了皮毛，具体用的时候，就出现不熟练、不会做的情况。 解决方法：多看例题，掌握方法，对例题进行变形、更改，拓宽训练。 5、畏难，把学习当任务 稍微难一点就叫苦不迭，对知识点的理解不到位，老师讲解没认真听，课后独立思考少。 解决办法：认真听讲，找出漏洞，强化学习。错题不能不管不顾，要分析错题，针对性提升。 跟着我学的孩子，我要求听课过程中要记笔记，老师板书上的内容要一字不差的记下来，老师黑板上的图也要抄下来，连笔的颜色都要保持一致，“听话”的孩子，照做的孩子就是能够提分，所以，要想逆袭先找对方向。#教育我来谈##好平台好讲师##2024护苗有我#