教育学者李镇西说： “是谁榨干了老师的激情？是谁摧毁了老师的理想？” “现在越来越先进的信息技术，包括笔记本和手机的各种新功能， 都成了压榨老师们的帮凶。”

特别同意李镇西的说法，做老师的人，可以看看，自己有多少个QQ群群，又有多少个微信群？

每一天，除了日常工作外，有多少时间和精力，要处理群里发布的各种“紧急”通知？要回复“收到”“已落实”，要点赞等等。

还有些学校，要求老师的每一节课，都必须使用PPT，用上电子白板、电子屏，不仅严重伤害学生的视力。

对老师而言，没有时间把精力放在如何备好课上，而是怎么做PPT，展示PPT的精良上。

某次去听某个老师的课，一节课竟然播放了42张PPT，而整节课，老师都差不多在读PPT。相信，她也很无奈。

除此之外，还有各种各样的检查、评比、评优课、展示课、引路课、示范课，更加之各种线上线下培训，各种打卡、拍照留痕……

现代技术的发展，原本是应该让老师的工作变得更简洁、轻松，而事实上，并没有，现在老师的工作，变得越来越繁杂，一些老师最大的感受，就是自己在疲于奔命。

一位教育家说，最优秀的课例往往都是很安静的，正所谓，安，而后能静，静，而后能慧，慧，而后能有所得。

我们的教育教学，是否已经太过吵闹和喧嚣了，各种大张旗鼓背后，有没有得到教育的真正要义？

正如李镇西所说：“请教育回归纯粹，回归诚实简单，回归朴素真实，回到风清气正，一尘不染，回到明亮通透。”

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