物理不好，只要做两个调整就够了！ 我在省重点高中教了20多年物理，遇到孩子怎么努力学习物理，成绩就是不好，就是那种不开窍的学生，我是如何引导学习？ 一、抓住核心的问题才能解决根本问题 比如教中差等生，我最看重的不是补知识点，而是培养复盘习惯。大部分老师教中等生，上完课就走了，学生成绩一直上不去。 1、中等生最大的特点就是一听就会，一做就废。我恰好相反，我最看重的是课后跟踪，学生每天要给我复盘，每节课都要带他复习，帮助他强化知识点，培养坚持的习惯。这才是最重要的。 2、大部分老师教差生，喜欢从头开始讲，把知识点捋一遍，然后带着学生做基础题。这种办法旷日持久，每周如果补一次课的话，一个学期也补不完，关键是他总忘，所以成效甚微。 二、有效方法 如果孩子想要改变现有的学习状态，要按照“听抄懂会熟”的方法进行学习。 ①听：上课听讲，主要是学习老师的逻辑重音和要求，关注老师为什么这样思考。很多同学会忽略老师说的一些要求和细节，比如说我们做受力分析时要画出力、a、v、轨，这点非常重要但却容易被大部分同学忽略。 ②抄：抄老师的板书。老师的板书一定要一字不差的记在笔记上，板书是每堂课最精华的内容。 ③懂：背笔记。要把笔记当中的内容一字不差的背下来，这才是听懂了的标准。 ④会：通过独立做题检验自己是不是真正掌握。 ⑤熟：掌握方法后，通过刷题将解题方法刷熟练。 我们最终的评判标准只有一点：那就是做中等及中等偏简单习题时，要有一种顺滑的感觉。 也就是说，当读完一道题后，能很快找到思路。否则应该在脑子里把这个过程多捋几遍，把每一个环节都夯实，即使难题不会做，也完胜80%的同龄人了。#教育我来谈##好平台好讲师##2024护苗有我#