都还是小朋友呢， 这么重要的比赛， 伊藤被现场观众为莎莎加油声影响到了， 不开心随手扇一个球过去。 莎莎用手接住后又直接还给了她。 伊藤嘟着嘴一转身，情绪都在脸上。 看得人都忍俊不禁，她们自己却一脸严肃。 这些零零后真的很不一样，个性十足，优秀又可爱的。 回想起三年前的一场聚会，那时我的儿子刚考上大学，与朋友一家聚餐。朋友家的女儿刚上初一，在聚餐过程中，小姑娘一会儿看手机，一会儿看 iPad。当时觉得在这种场合，这么大的孩子可能会感到不自在，这种情况也较为常见。然而，昨日再次聚会时，却得知小姑娘已休学一年。她爸爸无奈地表示，不提学习还好，一提学习，小姑娘就哪里都不对头，坚决不肯上学。虽说人并非只有学习这一条出路，但如此小的年纪就这般厌学，肯定是不正常的。在我看来，这与她小时候过度玩电子产品肯定脱不了干系。 还有一次在医院，一个刚上幼儿园的孩子在眼科检查视力，坚决不看视力表，紧紧抱着手机看。他爸爸一把手机拿开，他立刻尖叫着要去打他父亲。 如今，手机已成为生活必需品，确实有很多作用，也无法完全禁止孩子接触。但手机这个东西很容易让人上瘾，小孩子又似乎天生对它有着极大的兴趣。所以，不注意就会带来令人头疼的问题。 家长自己要多看看手机给孩子带来问题和伤害的具体事例是有必要的。不要等问题出现才去指责批评孩子，忙着补救，一定要自己早点意识到可能出现的后果并高度重视，从小就做好对孩子使用手机的管理和引导。那么如何规范孩子使用手机呢？ 首先，家长一定要以身作则，自己在孩子面前减少手机的使用时间，尽量不看。这样，给孩子树立一个榜样，孩子接触手机机自然也会少了。 其次，与孩子共同制定合理的手机使用规则，明确使用时间、使用场合等，并严格执行。例如，规定每天只能在完成作业后玩半个小时手机，吃饭、睡觉时间不能玩手机等。 最后也是最重要的一点，要多陪伴孩子，引导他们发现手机之外的乐趣。比如带孩子参加户外活动、阅读书籍、进行亲子游戏等，其实孩子对这些活动也是兴趣很大的，家长的陪伴能让他们感受到生活中还有很多比手机更有趣的事情。 总之，在对待手机问题上，家长的及时重视和用心引导是最重要的。 #护苗有我2024#