教了二十多年书,我发现了这样一个规律: 教学成绩不好的老师, 无论他们教的是优

路边的你呀 2024-10-11 06:05:32

教了二十多年书,我发现了这样一个规律:

教学成绩不好的老师, 无论他们教的是优秀班级、中等班级还是较差班级, 似乎都无法取得好成绩。

相反, 那些教学成绩出色的老师, 无论面对的是优秀班级、中等班还是较差班级, 他们都能教得很好。

原因是什么呢? 优秀的老师通常具备一定的教学技巧和个人魅力。

他们不仅能够激发学生的学习兴趣, 还能够根据学生的特点和需求灵活调整教学方法。

此外, 他们的性格魅力和独特的气质特点也有助于建立良好的师生关系, 从而提高教学效果。

教学不仅仅是传授知识,更是一门艺术。

教师, 不是谁都可以干得了的, 即使是小学教师。

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评论列表
  • 2024-10-11 09:11

    除了个别确实没有责任心的老师,大部分老师教的没太大区别。我就见过老师教差班全县倒数,教好班全县前几名。

  • 2024-10-11 08:28

    说的没错,总结一下就是责任心!

  • 2024-10-11 09:12

    这里面要搞清楚什么是"教的好"这个问题。

  • 2024-10-11 09:06

    抓住学生,掌握规律,淡泊名利,舍得时间。大事讲原则,诚信、善良、感恩、家国是基础;小事要灵活,学习、处事、应急是本领;高要仰望星空,低要脚踏实地。

  • 2024-10-11 09:46

    作为老师,你这个说法太离谱,应该是高徒出名师

  • 2024-10-11 17:13

    我觉得有的老师身上有一种魅力吸引同学们好好学习,