审题：形式主义 关键：综合分析的思路 参考思路：谈社会现状-谈危害-原因-措施 💙参考答案 环保教育是学校教育环节的关键部分，而题干中这种现象，体现了在学校在施行环保教育，追求教育效果，但却没有很好的跟孩子的实际结合起来，导致为了达达到教育目标，但忽略的了最本质，最有意义的教育过程。具体我来谈谈我的看法： ①过于注重形式化，并不继利于我们的教育初心：我们都经历过孩童时期，甚至很多人也曾有攒笔芯的习惯，但那时候是实实在在用的，体现了付出和努力，而现在，跳过过程谈结果，也让我们的教育丢了初心。 ②孩子是天然的学习者，有模有样：一旦我们采用这种“空心化”的作业，学生自然也是有学有样，这并不利于培养孩子的诚信品德。 ③家长在这个过程也承担了不小的压力，除了这里的空奶盒，也有一些劳动教育的作业由于形式过于复杂，变相成为家长的作业，甚至要求家长带领孩子做一些复杂劳动。可是我们的孩子呢？更多是一个旁观者，眼神的记录远不比亲身实践来的有效果！ 我认为？学校在践行素质教育的过程中，不可“矫枉过正”，一味追求“漂亮”的结果。 具体怎么做呢？ 首先，学校和老师在设计作业的时候，应该注重作业的落实度，尽量设置贴合实际、操作难度与学生能力相匹配的作业，更要避免一些无谓的形式，例如让家长剪辑视频，让孩子配合拍趣味视频，我们更应该注重孩子的过程而非结果。 其次，教育的活动如果只发生在学校范围内，没有家长的配合，便不会达到教育作用，因此，我们也应该通过多种家校沟通，例如家长会、家长学校等，让家长也能够正确引导孩子的行为，促进家长对学校活动的理解。 最后，素质教育任重而道远，孩子的培养也重在方方面面，作业只是教育的一个环节，我们要从根本上改变对孩子的单一评价标准，鼓励学生发挥自主能动性！