必须严查!“重庆，一小学开家长会，要求家长带身份证，家长进教室后，才发现还有不是老师的人在教室，甚至还要求他们开通价值120元一张的“智慧校园一卡通”，没曾想这些人竟是运营商，家长直接怒了，大喊道有教育局规定的拿过来，不是你们就拿走，教育局的回复也是出乎意料！ （信息来源：star星视频——《2024年9月26日老师家长会上推销120元校园一卡通，3年前曾被叫停，教委会回应》） “必须带身份证！有用！”——一条来自学校的短信，在家长群里炸开了锅。家长们议论纷纷，猜测着这场家长会的新花样。有人开玩笑说：“不会是要刷脸打卡，防止家长代签吧？”，也有人隐隐担忧：“该不会又要收什么费用了吧？”种种猜测，在家长会当天揭开了谜底，却也引爆了更大的质疑和不满。 家长们如约而至，带着身份证和满腹疑问，却发现讲台上出现的不是熟悉的老师，而是西装革履的运营商工作人员。“智慧校园一卡通，家校沟通更便捷”，宣传语听起来高大上，可当工作人员提到每年120元的费用时，家长们炸了锅。“凭什么家长会变推销会？”，“这是教育局的规定吗？”，愤怒的质问声此起彼伏。 工作人员显然低估了家长们的反应，慌乱中搬出“自愿办理”的说辞，试图平息众怒，却更加剧了家长们的怀疑。“不办就不知道孩子成绩？”，“学校和运营商之间到底有什么猫腻？”，质疑声中，家长们感受到了被“绑架”的焦虑和无奈。 事实上，这并非个例。在网络上，类似的吐槽比比皆是。“我们学校也办了，说是自愿，但没办的家长根本收不到学校通知。”，“不交钱连孩子考多少分都不知道，这不是变相强制消费吗？”，一句句控诉，揭开了教育领域商业化乱象的冰山一角。 事件持续发酵，当地教育局迅速介入调查，确认学校行为违规，责令退还费用，并承诺展开进一步调查。然而，运营商却保持沉默，其进入校园的渠道、与学校的合作模式，依然是迷雾重重。 这场风波，折射出教育领域亟待解决的问题： 监管缺失，为商业化入侵打开方便之门。学校本应是教书育人的净土，却屡屡沦为商业利益的角逐场。从校门口的零食摊位，到课堂上的教辅资料，再到如今的“智慧校园一卡通”，商业化tentacles正悄无声息地伸向每一个角落。缺乏有效监管，学校和教师面对利益诱惑，很容易“跨界”成为“推销员”，将家长和学生视为“待宰的羔羊”。 教育理念偏差，让“服务”变成了“生意”。“一切为了孩子”，这句冠冕堂皇的口号，如今却成了一些学校敛财的借口。家长们并非反对科技进步和信息化建设，而是质疑学校以“服务”之名，行“敛财”之实。当教育失去了纯粹，沦为一桩桩“生意”，最终伤害的是孩子，损害的是教育的公信力。 家校关系失衡，加剧了家长们的焦虑和不信任。“不敢不办，怕孩子被区别对待”，这是许多家长选择妥协的无奈心声。学校本应是家长和孩子的依靠，却因为商业利益的介入，变成了令人担忧的“灰色地带”。家校之间缺乏平等沟通的桥梁，信任的基石也在逐渐瓦解。 这场“智慧校园一卡通”引发的信任危机，为我们敲响了警钟。守护教育净土，需要多方共同努力： 加强监管，筑牢教育的防火墙。教育部门应切实履行监管职责，建立健全学校商业活动的规范和标准，对强制消费、变相收费等行为“零容忍”。同时，要畅通监督渠道，鼓励家长和社会各界积极参与监督，形成齐抓共管的合力。 回归教育本质，构建健康的家校关系。学校应始终坚持立德树人的根本任务，将学生发展放在首位，而不是一味追求经济效益。要建立平等、尊重、信任的家校合作关系，畅通沟通渠道，及时回应家长关切，共同为孩子的健康成长保驾护航。 引导社会共识，营造良好的教育生态。教育是全社会的共同责任，需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力。要引导全社会形成尊重教育规律、支持教育事业的良好氛围，为孩子的成长创造一片充满阳光和希望的天空。