五六年级成绩差怎么办？ 思想方面 不要觉得谈成绩，说什么思想？思想情绪直接影响成绩，大学之前求学阶段的孩子对于社会事宜知道得越少越好，三观没形成，知道得多容易影响学习，世界上最幸福的人莫过于不谙世事，每个阶段有每个阶段的任务，单纯对于孩子而言是很利于学习的，人的精力历来都是这方面多，那方面少。尽全力让孩子在学习中充实自我。读有意义的书，名著，科普类，名人传记。在书中认识大千世界，感悟人生。千万杜绝那种纯娱乐的漫画，小人书甚至不良书籍。隐形杀手一样，一个三年级孩子迷上了娱乐漫画，一页没有两行字那种，导致一天呆呵呵的，上课老师叫发言都听不到。这也是所谓的看书，有意义吗？ 学习方面 八字：恶补基础，奋起直追！ 首先吃透课本。 只要扎扎实实吃透课本，得90分基本没问题。 还有一个真理：大多数学霸，靠的是良好的学习习惯和方法，智商并不是多么突出。当然不排除极少数天赋异禀的，天赋异禀说实话，咱只能仰望，无法模仿也无法超越。看大多数就足够咱逆袭提高的了。看问题别极端，谁谁孩子人家不学习，数学老满分，首先，你和这孩子生活在一起吗？他确定没学习？其次，即使他天赋异禀，也只是小概率，如果人做事总是纠结于小概率，那无异于守株待兔。世界的普遍性才是大多数人应该面对的。中考超过一半的同学就能胜出。人活着，别极端，别去吹毛求疵。 语文 书上所有的字词古诗，语文园地的日积月累都会默写。文言文会背原文，翻译，注释。 中考必读名著： 七年级：朝花夕拾，西游记，骆驼祥子，海底两万里； 八年级：红星照耀中国，昆虫记，傅雷家书，钢铁是怎样炼成的； 九年级：艾青诗选，儒林外史，简爱，水浒传，红岩，名人传。 可以开始读了，给以后节省时间，能读多少读多少。买本名著导读书，结合练习题去读。毕竟我们没有太多时间去沉浸式赏析。 练字 工整度必须要成形！卷面乱七八糟的立刻整改！不求写成什么书法体，但是一定要清楚，工整。能写成体更好。 数学 学过的公式一定要熟，重点是会用。有推导过程的会推导，应用题分类，并总结出一类题的共性解题思路。 计算不过关的继续练，不要因为计算失分，计算其实是送分，减轻难度的。练就可以做到准确率和速度。 英语 中考核心词汇1500个，每天背10个，半年能背完，音标小学老师不讲，但是背单词的核心，B站里有音标的免费公开课，家长可以带着孩子学一下，很系统。音标也可以在单词中自己摸索，单词会得多了，自然就摸到规律，有的特殊的再特殊记。 重视错题本 语文，英语主要是词汇量方面。数学主要是错题，把用的知识点标注在旁边，以免以后再错。错题要定期复盘。不复盘记录有何用？ 小四门 不用提前学。看看央视的纪录片。真正上了初中，上课认真听，尽量多记在脑子里，一周一整理学习笔记即可。记录片见文末图片。 运动 是一生需要坚持的，重点提示：不要超过身体极限，否则适得其反。