话多话少，孩子差距显！父母三招助力，把握孩子语言敏感期成长 一位母亲如何成功引导自己说话晚的孩子发展语言能力，以及关于儿童语言敏感期和语言启蒙的重要信息。以下是对这段文字的归纳和总结： 母亲的成功经验 孩子情况：孩子在5岁前不会说话，拒绝与人沟通，没有表达意愿。 母亲态度：面对困难，母亲没有放弃，坚持引导孩子说话。 成功结果：孩子最终学会了说话，语言能力丰富，对母亲充满感激。 语言敏感期的重要性 定义：儿童语言发展存在敏感期，是语言学习的关键时期。 阶段： 0-2岁：简单发音阶段，孩子开始模仿大人说话。 2-3岁：语言思维敏感期，孩子会说长短句，词汇量增加。 3-4岁：词汇爆发期，孩子学习新词汇的愿望强烈，喜欢提问。 父母如何助力孩子语言发展 抓住语言敏感期：在0-4岁期间，对孩子进行语言启蒙。 语动式教学：通过语言加动作的方式，结合实物进行场景模拟，引导孩子开口说话。 创造语言环境：坚持与孩子进行语言交流，利用不同方法进行语言启蒙，如读故事、唱歌、描述景物等。 父母应避免的误区 不要给孩子太大压力：避免攀比，尊重孩子的个体差异。 不要焦急引导：操之过急可能适得其反，如用零食诱导孩子说话。 顺其自然：耐心等待孩子的语言发展，相信孩子总会开口。 结论 儿童语言能力的发展与父母的教育密切相关。 抓住语言敏感期，创造丰富的语言环境，是提升孩子语言能力的关键。 父母在引导孩子说话时，应尊重孩子的意愿和发展规律，避免过分着急和施加压力。 这段文字为父母提供了关于如何引导孩子语言发展的实用建议，强调了语言敏感期的重要性，并提醒父母在引导孩子说话时避免常见的误区。