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孩子学习也一样,要把他学习之前的一套行为习惯化。比如回到家先吃水果,喝水,然后开始拿出书、本,准备铅笔、橡皮和尺子,再拿出作业清单本列清单,找出最简单的事情开始做,让这些行为成为一个系列。
这样就将学习的习惯保持在一个稳定的程序之上了,孩子的学习就会变得更加便捷一点、容易一点。
所以不管是在学习上,还是在生活中,我们想做的事情,要去设计它,让它启动时所需的能量越少越好;不想做的事情就要把它的启动能量增加,变得越多越好,这样我们才能过上更主动、更有目标的生活。
——摘自《不咆哮 让孩子爱上学习》