中考是对一个初中生综合能力是否全面发展的考量，不仅检验学生当前的成绩，还要检验学习能力，学习方法，抗挫折能力以及长期努力的韧性。 只有在初一初二脚踏实地学习的孩子才能具备，而成绩差的学生问题太多，前两年贪玩没时间解决或懒得解决，从而各种问题被累积变成了难以逾越的差距， 同时影响了初三新知识的学习，产生更多问题。在这一恶性循环中，挫伤了学生的积极性，容易产生每天混日子的态度，最后只能等待中考分流，所以，如果自己在初一初二成绩太差，到了初三只会掉队地更快。（下图一） 对此，成绩中游水平以后的初一初二学生应该从这几点奋起直追 第一，上课认真听讲，跟随老师提升自己的学习能力。 初一下半学期最为重要，这里是很多中等生被刷下来的主要阶段，因为这些孩子听课的能力太差，跟不上老师的进度，这导致最重要的基础没有打好，到了后面大家都开始大规模练题的时候根本就消化不了那么多训练，最后只能自己给自己找出路。（下图二） 第二，尽快进入学习状态，端正学习心态，消除自己身上的坏习惯，开始努力学习。 彻底放弃到了初三才努力学习的错误想法，这种想法非常不切实际。因为大部分初一初二就吃不了学习苦的人，到了初三更吃不了这种苦，有相当部分的中等生在初三仍然会懈怠，会沉迷手机和游戏（下图三） 第三、初中的高强度对于学霸则是家常便饭，其他学生做不到下狠心消除自己的不良嗜好，所以对于中等以后的学生要尽早端正学习态度，积极解决问题，在初三来临前尽可能把自己遗留下来的内容都搞懂，只有先尽量解决自己先前不会的内容，才能够让自己够跟上老师系统性复习的进度。 数理化要有错题本，把错题都在初三以前解决掉，每一道错题都要理清楚公式的运用，解题思路和解题方法，英语要加强对语法的熟练，语文要把文言文阅读和写作当成重点练习，小四门要把历年的中考400个知识点都要背熟（下图四） 初一初二也是自己学习上大量问题暴露的时期，要做大量习题，这个过程会体现出哪些知识掌握的好，哪些不好。如果没有积极主动遇到问题就攻克的态度和思想，到了初三仍旧会逃避问题，不去解决，这样在训练过程中就得不到提升，成绩很有可能还会滑落。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》