教育管理层，请听听下面的呼声。 呼声一：我们的孩子每天都要死学英语，英语占用了孩子大量的学习时间，耗费了国家大量的财力物力和人力，最后能用上英语的只是极少数。学习外国语言，恐怕只有我们国家这么全力以赴，难道英语真的如此重要吗？ 呼声二：课后延时服务为什么要在农村学校全面铺开实施？农村可没有上班族接送孩子上下学情况呀！这一行动，不仅未减轻学生负担，反而还增加了家长的经济负担和老师的工作压力。世界上100多个国家，还有哪个国家搞课后延时服务的吗。 呼声三：随着社会的进步，教育改革势在必行。但是，改革的目的是有益于孩子身心健康成长，有益于教育长足发展，而不是把教育改得纷繁复杂、花样百出，应该删繁就简。比如近段教育管理层面提出的“一天一节体育课”，“把课间休息时间延长至15分钟”等原改革议题，真的没那个必要，把原有的体育课和其他锻炼时间实打实落实到位，就足够了。试问，近些年来，我们有多少学校能够把体育锻炼时间落实到位的？如果再增加体育锻炼时间，学校就真的成了困住师生的牢笼了。 …… 我们的教育，应该是被谈论得最多的话题。为什么会这样？也许她真的在看着许多的不足和问题。我们的教育管理层能否听得见下面这些呼声呢？
