中国高等教育纯粹在搞钱？985，211之外全是陪练，纯粹在送钱？这种“石破天惊”的观点大行其道，很多普通家庭甚至在听了这个观点后完全躺平了？ 这种听起来“很有道理”的所谓观点，究竟是怎样的谬误？今天我就来拆一拆 首先，中国教育给人看起来“搞钱”感，是现阶段的“工作难找”的结果导致的一种感觉，感觉不是事实，因为它随时会变，它更不是目的啊。把“感觉”当目的，除非撞对了，不然一定是错的。 今天，中国教育被人看作是“搞钱”，是“纯盈利”，是“统治需要”，那真的是这个阶段，没有办法的事啊。 中国大学教育暂时看起来不成功，很多学生毕业就失业，是因为我们的发展存在一定问题（没跟上）、现阶段美国西方对我们围追堵截啊。 我们培养那么多高精尖人才，本来是好事，但是我们本身产业结构调整存在一定问题，加上美国打压我们的高端产业，我们释放不出岗位。这点，大家看看华为被打压，看看电动车被打压就清楚了。试想，如果他们不打压我们，我们高端产业可以释放多少岗位？ 岗位够，还会有大量大学生无法就业的问题吗？ 我们现在处在一个完成产业结构调整的阶段，要尽量把低端产业进行调整（低端产业不需要高学历，只需要劳动力），而把高端的，如金融、科技等等产业搞得多多的，然后，我们就没有现在这种“就业难”问题了。 持“教育搞钱”论的人，只站在一个单独点上，不看面，而且还把“感觉”直接当“目的”，谬啊。 同时它也割裂了历史啊。 从历史角度看，中国普通人，尤其普通女人能接受教育，这是毛泽东等革命家用生命抗争换来的。 现阶段，中国教育的确没有实现理想，但我们理想暂时没实现，就把之前所有努力，所有正确的事一棍子打死？这种人居心叵测，当然也可能持这种观点的人，认知真的低得不行。 一定要要警惕这些错误认知，太吓人了。等下普通家庭的大学生听了来一句：“我钱不多，算了，不读大学，不读研究生博士了吧，反正大学教育是搞钱的”。 那，到了中国完成产业结构天正那天，需要人才，他们在哪里？他们能干啥。 中国现阶段的教育，的确存在问题，比如碎片化程度高，可那是因为教育工作者认知没到一定程度（还需要改革）。这也是没办法，如今厉害的人多半在社会混，不去教育系统，甚至不去体制内了，时代变了。就是厉害的留在教育系统，也未必是怀抱理想者，这也是一方面。 时代变了，我也很痛心。 误会中国高等教育纯粹是搞钱的，当真冤枉。如果教育真是那么赚钱的产业，印度不搞？他们目前文盲率40%，高等教育普及率更是低，他们是没发现这个生财之道？还有其他太多国家，他们教育那么落后，全是没看到教育这个超级搞钱项目？ 要判断中国教育是否真是纯粹搞钱，看看中美学费对比就一目了然了啊。中国公办大学，普通专业一年就是4000到10000，美国则一年几十到上百万。两相对比下，还觉得中国教育是为搞钱而存在吗？ 中国高等教育，目前确实没有达到理想境地。但切不可因此而自乱阵脚，甚至自废武功啊。真那样，就真中了某些别有用心者的下怀了。 人啊，还是要经常站到大面上看问题，也要常怀感恩心，如此，才不致于被带沟里。