初中阶段,每个人的天赋不同,自控力不同,学习能力不同,学习方法不同,他们也就有了

家庭感悟的光 2024-10-29 11:18:52

初中阶段,每个人的天赋不同,自控力不同,学习能力不同,学习方法不同,他们也就有了不同的出路, 第一条出路,重点高中重点班,通常指的是前5名的尖子生,除了语文他们的其他科目分数基本上都在95分以上,这些孩子天赋高,自控力强,学习能力强,学习方法全面 第二条出路,5~10名的中上游学生,他们的成绩稍逊与前五名学霸,成绩在90分以上,大的问题没有,存在的问题并不是很多都是一些细节小问题,他们和前五名的学生相比差距在最后的几道大题的学习方法上,如果他们能够多练中考的压轴题阅读题和写作,掌握了压轴题的解题方法,他们很有希望进入前五名考上重点高中的重点班(下图一) 第三条出路,10~20名的中游学生,他们如果发挥正常的话,能够考上普通高中的普通班, 第四条出路是职高技校20名以后的学生,这些学生基本上已经没有了指标上名额,他们的自控力学习能力和学习方法上都很差,都是班里最差的,如果他们在初二不努力的话,可能就真的和高中说再见了, 因为初二的难度会比初一大,尤其是数学和英语这两门最难的功课初一学的不好,到了初二会跟不上老师讲课的进度,而且又加了一门物理,所以20名以后的孩子初二很快就会被拉开差距,因此初一学生要在一年的时间里把七门功课都能提升到80分以上的中等水平,这样的话就会为初二的学习打下坚实的基础,到了初二不至于太困难(下图二) 初二务必尽最大努力查漏补缺,最大可能补齐短板进不了前15名,也要进入20名, 因为中考近在咫尺,如果初二升初三的时候成绩还在60分以下,排名还在班里边的30名以后,可想而知到了初三短短几个月的时间。想要一下提高那么多分数和排名很难做到,所以初二成绩差,偏科严重的学生一来二去到了初三积累的差距就难以弥补了,导致最终被分流(下图三) 所以为了能够在初中把学习带入越学越好,越学越想学,越学越轻松,越学越有信心的良性循环状态,20名以后的就必须尽早进入学习当中,努力学习,如果始终没有把学习放在心上,贪图玩耍,成绩会越来越差,越来越跟不上,学不下去了就会产生厌学情绪,从而把学习带入了一个恶性循环的状态,所以只有做到刻苦努力的学习才是一个初中生能够稳妥升入高中的根本保障(下图四) 很多初中生都有这样的侥幸心理平常的测验还有期中、期末考试考砸了心里会痛一会,然后在接下来的几天时间里会好好学习,但是在这段时间里还没有攻克自己的瓶颈,就又受不了手机游戏的诱惑又沉沦下来开始新的轮回,最终浪费了初一初二的宝贵时间。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

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