老大跟我说了一件事，我一惊，赶紧跟她做了深入的探讨。

事情是这样的，因为临近期中，最近都在测试。我们的数学难，上五年级后更难。五年级又是新分的班级，彼此之间了解不多，老大目前还没有特别好的朋友，但是她各科成绩很均衡，所以平时同学们会来找她请教问题。

老大：妈妈，今天考试的时候，我们班子涵给我递纸条。

我一愣：考试的时候递纸条啊？

老大：是的，她递纸条问我答案。

我说：那你怎么处理的？

老大：我没给她传，就把纸条拽手心里了。

我说：哦，她有没有找你啊？

老大：她回头看我。

我说：接下来你怎么做的啊？

老大：我摇了摇头。这个摇头她可以理解为两种意思，一种是我不会，一种是我不传。

我说：嗯，是。考试完她找你了吗？（这是我最担心的。）

老大：没有，和往常一样。

我接着说：咱们可以设想下，如果考试完，她找你，你会怎么处理？

老大：我的办法就是不理她。

我说：除了不理她，咱们还有别的办法。你想知道妈妈的想法吗？

老大：想。

我说：妈妈的看法是这样的。

1、告诉她。考试的时候传纸条是违反纪律的，老师会没收试卷，到时候就不是考多少分了，而是卷子也没了，会被通知家长。

2、理解她。这次考试数学卷子挺难的，我也觉得挺难，我的答案不一定对。

3、帮助她。你是哪道题不会，咱们可以一起探讨研究下，或许两个人研究，思路就打开了。

4、督促她。如果她愿意请教，你可以把自己的方法和规划告诉她，平时怎么学，回家怎么学，周末怎么学，都告诉她，你们一起进步。

老大：哦，妈妈，我知道了，我不理她的话，会建立一个敌人，但是你这些方法就会让她觉得我不是不理人，更容易接近。

我说：是的，成长路上，咱们可以朋友少，但不能敌人多。

老大：明白了。

#奔小妞的五年级#