初中会学习的孩子越学越轻松，学习进入了良性循环，不会学的孩子越学越吃力，学习进入了恶性循环， 1、提升自己的注意力来保证课堂效率，才能进入良性循环学好9门课， 各科老师会在课堂上讲这门功课的课本内容，学习方法，中考的重点，中考的范围等所以初中生不要认为这门课简单或者这门课枯燥就不认真听课，导致他们对当天老师所讲知识的掌握不到位。但是初中学习的节奏快，今天讲完今天的知识，明天还有明天的指标。所以这些学生很容易不知不觉就落下一堆知识，渐渐的就找不到切入点，越学越不会。尤其数理化有问题的学生首先就得从课堂上下手，上课要认真听讲掌握学习方法，下课要预习总结。（下图一） 2、良性循环的关键在于总结和纠错，减轻学习的负担，如果不去归纳总结纠正错误，问题不断积累，越学障碍越多，越学越吃力，成绩肯定高不了 这是因为初中虽然这些知识不难，但是量大范围广，知识点之间的联系非常松散。所以学习难点往往不是怎么学，而是如何保证自己怎样才能把学习中遇到的问题纠正过来，不形成偏科，中考只有50%的录取率，贪玩不努力偏科严重的学生只能被分流（下图二） 3、总结复习 对于学过的知识不能雨过地皮湿，要求学生必须要对9门课的知识进行总结。心里既要有系统性的框架，手里又要有一套自己很熟悉的复习资料，这样才能提升复习效率，让自己能够快速高效的多次复习，提升对知识的掌握。所以，如果学生心思压根不在学习上，天天就想着每天玩会手机，别人复习3遍自己一遍都不复习，别人纠正错题，自己把错题放在一边，必然考不过别人（下图三） 4、积极主动的学习态度决定你在中考的道路上能走多远 初中数学，英语确实学起来有一定难度，但是文综理综的6门课中的绝大部分知识都是以入门级的基础知识为主，这几门课在初中阶段因为跨度小，讲的范围小，所以很多知识学起来并不难，考题的难度也非常有限，只要学生能把学习放在心上，基本上都能掌握，成绩不断提高才能越学越有动力（下图四） 很多学生之所以9门课成绩都不高，其根本原因就是这些孩子责任心太差，内心不平静，总想着玩，学习的时候坐不住静不下心 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》